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PAGE PAGE # / 19 PAGE PAGE # / 19 二年级下册数学 二年级下册数学 一、 数据收集整理 一、概念： 1、教材从学生生活中的实际问题引入，创设定情境，引出用统计解决问题的方 法，即体现了统计的必要，也体现了统计的作用与价值。 2、抽样调查法收集整理数 据。b5E2RGbCAP 3、分析数据解决问题。（让学生学习用最简单、最基础的方法记录、整理和呈现 数据，简单的数据分析） 二、试题：plEanqFDPw 1、调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。 （1）参加（）小组的人数最多，参加（ ）小组的人数最少。 （2）我们班 参加计算机小组的有（ ）人。DXDiTa9E3d （3 ）我喜欢（）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。2、调查本班同学最喜欢哪 一个季节，把结果填入下表。RTCrpUDGiT （1） 喜欢什么季节的人数最多？ （2） 如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？ （ 3）你还能提出其他 数学问题并解答吗？ 3、右面是小明记录的一个月的天气情况。 （15PCZVD7HXA 比 多几天？ （2）这个月共有多少天？ （ 3）这个月是夏天还是冬天？ 4、本周图书借阅情况 （ 1） 借阅童话书的有（ ）人。 （2 4、 阅（ ）书的人最多。 jLBHrnAILg （3） 图书室要新买一批图书，你有什么建议？ 5 、（ 1）哪天卖出《