人教统编版五年级上学期语文第13课《少年中国说（节选）》同步练习（i）卷（精编）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教统编版五年级上学期语文第13课《少年中国说（节选）》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累与运用 (共9题；共65分) 1. （8分） 同音字组词 jiē：________道?? ???直________ zhōu：龙________ ????神________ ài：________草??? ???________心 2. （8分） 给划线的字选择正确的读音。 间隔________（A．jiān? B．jiàn） 俩人________（A．liǎ? B．liǎng） 涨水________（A．zhǎng? B．zhàng） 3. （15分） 照样子，写一写。 ①荡来荡去? ? ?? ________来________去??????? ________来________去 安安静静（AABB式）??? ________、________ 很小很小（ABAB式）??? ________、________ ②小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。 小公鸡________跟在小鸭子后面。 ③树很孤单，喜鹊也很孤单。 ________喜欢________ ， ________也喜欢________。 4. （2分） 下列加下划线的字注音完全正确的一组是（ ） A . 炽热(zhì)? 纬度(wěi)? 歼灭(jiān)???? B . 陨石(yǔn) ?王妃(fēi) ?暂时(zhàn)???? C . 抽噎(yē) ?魁梧(kuí)? 肆虐(nuè)???? D . 商贩(fàn)? 毡帽(zhān)? 稍微(shāo)???? 5. （20分） 根据课本知识完成填空。 （1） 夫君子之行，静以修身，________。非澹泊无以明志，非________。 （2） ________，牵牛织女渡河桥。问渠那得清如许？________。 （3） 古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，陆游临终前“________”的遗憾让人落泪；龚自珍归隐后的“________”的爱国情怀，让人敬佩；梁启超的“________”寄托了对少年中国的热爱和期望，让人热血激昂。 （4） 古诗中有静有动，有“音”有“画”有“色”，你看，“明月松间照，________”，你听，“月落乌啼霜满天，________”。 6. （2分） 写戍卒归来时，路上饥渴劳顿，心中充满无限悲伤的句子是（ ） A . 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。???? B . 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！???? 7. （2分） (2020五上·乐清期末) 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A . 别出心栽?? 应接不暇?? 辉煌?? 销毁???? B . 安然无样?? 津津有味?? 消遣?? 荒唐???? C . 流光溢彩?? 振耳欲聋?? 叮嘱?? 脊背???? D . 碌碌无为?? 浮想联翩?? 夜幕?? 崩塌???? 8. （2分） 古句今译? （1） 伯牙善鼓琴，钟子期善听。 （2） 伯牙所念，钟子期必得之。 （3） 伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 9. （6分） 读下面一段话，先按要求填空，再想一想这样写有什么好处。 幼鲸靠吃母鲸的奶，每天长30公斤到50公斤，两三年内就可以长成大鲸。鲸的寿命很大，一般可以活几十年到上百年。 这段话使用________的方法，说明了鲸________和________。 二、 阅读理解 (共2题；共41分) 10. （9分） 阅读下文，回答问题 孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！” 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无严。 先生拿着戒尺__走到孙中山跟前__厉声问道__你会背了吗__ __会背了__孙中山说着__就把那段书一字不漏地背了出来__ 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道