- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
__________________________________________________
实习心得体会与经验总结
实习心得体会与经验总结
篇一
时间过得真快,一转眼间三周的实习时间就过了。在这段时间
里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的
不足,感觉收益非浅。
”金工实习 “是一门实践性的学科基础课,也是我们工科学生
必须进行的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素
质的重要必修课。但是我们作为工科的学生,在这之前一直没有受
到严肃正式的工程训练。就我自身而言,很可能由于长期的忽视,
导致工程意识淡薄,没有对这种工科思维的精髓引起足够的重视。
同时在实际操作中,也远达不到工作的要求。其实作为一名大一学
生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科
学的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中
对机械专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基
础。实践是大学生活非常重要的一部分,是知识常新和发展的源泉,
是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径,它的重要
性甚至超过了课堂。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作
用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所
学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断,逐步完
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
__________________________________________________
善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合
成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
这是我实习的感受
第一课:车工第一天,心里充满了期待,毕竟是第一次实习。
车工要记的东西很多,但是由于之前我有作了比较充分的心理
准备与理论准备,倒也不至于令我手忙脚乱的。但是真正做起来的
时候,各种问题就随之而来。首先,初出茅庐,畏手畏脚,很多工
序自己知道是这样做的,但是就是不敢确定,也许是因为第一次接
触车床,感觉还是很紧张。和同学配合总是出现问题,无论老师如
何耐心的指导。
一个上午下来,我还没有加工好一个简单的锤柄,但是总算没
有出大问题,也算是大幸了。下午接着做上午未完成的工作。经过
一个上午的适应,那个锤柄很快就做好了,感觉还算不错。于是心
有点轻飘飘了,正是因为这样,我在做第二个锤的时候出错了。在
削锥面的时候我把刀的角度用错了。还好在老师的指导下,采取了
补救措施,终于完成了任务。在车螺纹的时候,我们小组总是担心
出问题,都是在老师的耐心指导下完成的。
第二课:钳工
没有第一天的激情了,觉得很疲惫。但仍然充满期待。
我们要做的工作就是用各种锉把锤头然后打孔,套螺旋,装配
。
这个工种的全过程都是体力活.在老师讲解的时候大家都觉得
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
__________________________________________________
挺简单的,但实际过程却大相径庭.记得有些师兄姐是这样形容的”
车工者,连脸上都沾了油,刀屑飞溅;钳工者,满手上长出了茧和
泡,汗水淋漓。 “虽然有点夸张,但是却真的反映出钳工的辛苦。
过程是辛苦的,但结果却是令人欣慰的。尽管隔了一个五一小
长假,但经过两天的汗水淋漓,我终于做好了一个锤头。
第三课:铣、刨、磨床操作
从这开始有点习惯金工实习了。
今天的内容很多,但是工序做起来轻松很多。主要是看演示,
师傅们的操作非常熟练,真的很羡慕。自己上手几把,感觉还不错
。考试的方式倒是不错,抽签,呵呵。
第四课:铸造
最累的一课。
用砂子造型,突然找到了童年的感觉,但这显然不是小孩子玩
泥沙,而是一件很讲究细心的事情,因为泥很容易变形,所以做的
时候一定要小心仔细。
最后一课:焊接和压力铸造有点不舍,又有些激动。面对着崭
新的一项技术,以前总是看着别人弄,觉得非常简单,等自己动起
手来才发现真的很难,尤其是焊接,我比别人多练了好久。
自己在实习期间还有很多体会体会。一是自主学习——工作
后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切
要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老
师傅们从
您可能关注的文档
- 定额人工费与实际人工费的差异教案资料.pdf
- 宝宝班家长会发言稿教学文稿.pdf
- 宝宝的一日三餐健康菜谱(非常棒)讲解学习.pdf
- 宝石鉴定复习资料教学内容.pdf
- 宝宝生日祝福语大全说课讲解.pdf
- 宝银投资各代理商支持方案教学提纲.pdf
- 实习三 系谱的编制教学内容.pdf
- 实习基地建设方案教程文件.pdf
- 实习律师面试考核要点说课讲解.pdf
- 实习律师你怎样坚强生存复习进程.pdf
- 一病一品护理汇报(手工精品图文).ppt
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷3+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷2+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷5+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷1+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷4+问卷(通用版附答案).docx
- 13(猫)第3课时 课件+公开课一等奖创新教学设计.docx
- 孙权劝学 (同步公开课一等奖创新教学设计).docx
- 第17课 要是你在野外迷了路 公开课一等奖创新教学设计.docx
- 统编版(五四制)11古诗二首 池上 公开课一等奖创新教学设计.docx
文档评论(0)