关于高中生假如给我三天光明读后感.docx

精校版 精品文档 PAGE 1 关于高中生假如给我三天光明读后感 高中生假如给我三天光明读后感1  提到海伦·凯勒和她的那本不朽名著——《假如给我三天光明》，也许很多同学都不陌生，许多的报刊、书籍中都有对海伦·凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。  现在，有许多同学都感到英语难学。的确，我们缺乏必要的英语环境，很难自然而然地学会英语。可是，同学们想到过没有，海伦·凯勒从小就听不见、看不见，但是她一共学会了多少门语言呢?有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是，海伦·凯勒在根本看不见的情况下，靠用直的和弯的铅丝做成了几何图形的办法学会了几何，并最终以优异的成绩考入哈弗大学德克利夫女子学院。  读完《假如给我三天光明》一书的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更灵敏了。海伦·凯勒在书中谆谆教导我们，不要对周围的事物熟视无睹，要睁大眼睛。集中精神去发现、去聆听我们这个世界的美，要勇敢的去探索我们周围的一切。所以，我现在特别喜欢看，特别喜欢听。海伦·凯勒曾经这样说过：“我要把别人眼睛所看见的光明做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”谁说海伦·凯勒看不见、听不见?她所看到的和听到的也许要比我们多得多呢!  同学们，读完我的上述读后感之后，你还畏惧英语吗?我们有一双明亮的眼睛，有一对灵敏的耳朵，是不是很幸福呢?美好的明天，美好的世界就成现在我们面前，还犹豫什么呢?  让我们来迎接美好的未来吧!  高中生假如给我三天光明读后感2  暑假里，我读了美国著名的盲聋女作家海伦?凯勒的《假如给我三天光明》这本书。书中的前半部分写的是海伦的人生故事。海伦身患残疾，坚持学习，还读过许多书，比如：《鲁宾逊漂流记》、《冰霜王》等,海伦还考上了美国著名的哈佛大学;书的后半部分是海伦想假如自己有三天光明打算第一天要看他的家人、老师、动物、还有婴儿，第二天看人类和历史，第三天她将在繁忙的人类世界度过;三天的光明让海伦觉得世界是丰富多彩的，三天很快就过去了，黑暗又将海伦包围起来，但海伦却记住了多彩的世界。  书的第二、四、五章，让我印象最深刻。海伦在一场大病后就变成了一个盲聋孩子看不到也听不到了，但她却能自己穿衣，洗脸，能从妈妈和姑姑的衣服上辨认出门的时间，家里来客人知道穿什么衣服还会招待客人。她看不见也听不见，学东西很困难，但她没有被困难吓倒，很努力地跟沙丽文老师学知识，海伦也有泄气的时候，但在沙丽文老师的帮助下很快就会好起来，又很认真的学习语文，数学好多课程。  海伦渴望有三天光明，而我们每天都有光明，应该珍惜这种幸福，用眼睛多看一些东西，用耳朵多听一些东西。海伦是个盲聋孩子，可她能力并不比我们健全孩子差，反倒是比我们有更强的毅力来学习好多知识，我们有一双美丽的大眼睛，有很强的听力，坐在宽敞的教室里，我们有什么理由不好好学习知识呢?  这本书的最后海伦给了我们一个忠告：像明天就要失去光明一样，像明天就要失去嗅觉和味觉一样，最大限度地利用每一个感官，享受生活赋予我们的每一种能力。在所有的感官中，视觉是最使人快乐的，我们一定要爱护自己的眼睛。  高中生假如给我三天光明读后感3  上学期，我们学习了课文《海伦·凯勒》，被海伦·凯勒热爱生活、不屈不挠的精神所感动。最近读了她的自传《假如给我三天光明》，同样被她的坚强、奋斗、乐观与勇气所震撼。  海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作，被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大偶像。时隔100多年，当我们穿过悠长的时光隧道，回眸凝视这位度过87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，我们不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的?在《假如给我三天光明》中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界。知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，环视自己生活的环境;到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛;到博物