后现代-经典影视-课后习题.pdf

个人学习笔记，欢迎交流 （重点在后半部分） 后现代经典影视　课后习题 第一章单元测试 1 【判断题】(10 分)后现代是 20 世纪 60 年代产生而后波及世界的文化现象 A A.对 B.错 2 【判断题】(10 分)从经济发展的速度衡量，后现代就是工业化时代。 B A.对 B.错 3 【判断题】(10 分)认识事物的不确定性是后现代意识形态。 A A.对 B.错 4 【判断题】(10 分)后现代主义的时间观念是，未来从历史的土壤中产生，现在的贡献包含着 对未来的贡献。 B A.对 B.错 5 【判断题】(10 分)后现代的伦理观念认为，人与人之间就是互相利用的关系。 B A.对 B.错 6 【判断题】(10 分)经典的“经”是四书五经中的经，“典”是春秋战国之后出现的的公文体制。 B A.对 B.错 7 【判断题】(10 分) 电影作为一门新兴艺术，虽只有一百多年的历史，但仍具备经典意义。 A A.对 B.错 8 【多选题】(10 分)后现代的特征（ABCD ） A.多元思维 B.圆融和合 C.开拓创造 D.集体领导 9 【多选题】(10 分) 经典的标志（ ABCD ） A.典范性 B.权威性 C.经久不衰 D.代表性 10 【多选题】(10 分) 以下对经典的特征的描述正确的是（AB ） A.经得起检验，能够引起共鸣 B.悖逆传统 ， 具有精神加持力量 C.历史悠久 D.受人喜爱 第二章单元测试 1 【判断题】(4 分) 《老炮儿》表现了个人的仁义精神。B A.对 B.错 2 【判断题】(4 分) 《荒野猎人》歌颂了主流英雄形象。B A.对 B.错 3 【多选题】(4 分) 对美国梦主题的表现描述正确的是（AB ） A.描写伊甸园神话 B.表现失败的英雄，歌颂成功者 C.崇尚个人自由 D.以上都对 4 【判断题】(4 分) 励志片的定义是塑造非凡形象，创造人生奇迹，激励人们开拓光明之路，实现人生圆满成就, 到达理想境界的影片。A A.对 B.错 5 【判断题】(4 分) 励志片并不能简单的定义为就是激励人们意志的影片。A A.对 B.错 6 【判断题】(4 分) 理想即是事非实有，而信其当有。A A.对 B.错 7 【判断题】(4 分) 信仰指对某种理论、思想、学说极其信服，但不以此作为自己行动的指南，仅仅只是精神上 的崇敬。A A.对 B.错 8 【判断题】(4 分) 理想系已有经验为材质，据事理以推测，有客观的妥当性，没有实现的可能性。A A.对 B.错 9 【多选题】(4 分) 励志片的类型不包括（AB ） A.战争类、传记类 B.歌颂个人奋斗类 C.青春热血类 D.以上都对 10 【多选题】(4 分) 以下对励志片的特征描述正确的是（ABC ） A.草根逆袭，人生蜕变，创造奇迹 B.主人公是理想、信仰的坚守者 C.主人公心怀善念，无私奉献，造福他人，建立卓著功绩 D.以上都不对 11 【多选题】(4 分) 以下对理想和信仰相同之处的描述正确的是（ABCD ） A.都属于精神现象，都是社会实践产物；属于意识形态。 B.都和宗教有关； C.都是人们心中美好的愿望，力量的源泉，前进的动力， D.都是生活和奋斗的希望。 12 【多选题】(4 分) 理想和信仰的不同之处 ABCD A.信仰比理想词义程度更深。 B.理想在某一个阶段能够实现，信仰是需要终生或者依靠一代接一代人的努力才能完成的目 标、事业、大业。 C.信仰比理想更加有力量。 D.以上都对 13 【多选题】(4 分) 信仰的作用 ABCD A.信仰能够征服死亡的恐惧 B.反思生存的意义 C.探究世界的本源 D.确立人生的价值目标 14 【判断题】(4 分) “ 《小男孩》从幼儿视角切入战争，是小男孩赢得了战争胜利” ，这句表述是错误的A A.对 B.错 15 【多选题】(4 分) 以下描述正确的是：宗教导师要求要求佩珀完成一系列的行动（ABCD ） A.看望囚犯，拜访病人 B.躲避欺负他的人 C.给裸体者衣服，埋葬死人 D.以上都对 16 【判断题】(4 分) 校园片就是反映学校教育的片子。B A.对 B.错 17 【判断题】(4 分) 校园片就是反映校园生活，表现青春期恋爱的影片 B A.对 B.错 18 【判断