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- 2021-01-21 发布于天津
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《小石潭记》观课报告
今天,我观看了王老师执教的《小石潭记 》一课,深深地体会到王教师
丰厚的语文功底, 本节课教师充分体现了学生的主体地位, 并运用自主学习, 探
究质疑等方法,收到了较好的教学效果。这堂课中有很多好的地方值得我学习,
下面我就本节课谈谈我个人的看法:
一、教学目标准确、适宜。
《小石潭记》这节课的教学体现了阅读和写作不可分割的教学思想。执教者
遵循了这一原则,带领学生探讨、研究本课写法方法。从课堂上看,本节课的教
学目标是:
1、能有感情地朗读课文,疏通文意,提高阅读文言文的能力
2、学习对景物入微地观察并抓住特点写景,借景抒情的写法
3、 理解作者在贬居生活中孤凄悲凉的心境
目标的制定,符合新课标的要求,较为全面、具体适宜。充分体现了“知
识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标,体现了语文科和教材
的特点,符合学生认知规律,难易适度。
二、教
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