祖国山川颂(上).pptVIP

　 纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿意离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢，热爱祝福我的祖国！ 　　　　　　　　　　　　　　　——裴多菲 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 要把心灵里的美丽的激情献给祖国。 　　　　　　　　　　　　　　　——普希金 人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。 　　　　——雨　果 　苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 　　　　　　　　　　　　　　　——林则徐 词语积累： 字音： 　湖泊　烧灼　混浊　盎然　龙湫 　铿锵　苍苔　汲水　涟漪　澄澈　　　　 飞流急湍　广阔无垠　 字形： 　层峦叠嶂　翠锦斑斓　林阴道　蹒跚　晨曦　冈峦　万卉争荣　崖岸涯 词义： 　企盼　莽苍　云蒸霞蔚　 　震耳欲聋（辨析：振聋发聩）　　 * * 本专题从两个方面对祖国这一人文主题进行梳理：第一板块重在阐释祖国对个体的文化滋养，表达了人们对其祖国的热烈赞颂；第二板块则要复杂得多，重在探讨个体面对国家贫穷、腐败或自身遭受厄运时的种种情怀与对祖国繁荣进步的热切期望。 1．学生能通过对文本的反复研习，结合自己的体验与认识，进一步了解祖国的文化内涵，认识祖国对个体的意义以及自身对国家所应承担的责任，激发爱国之情。 2．学生能掌握知人论世的读书方法，通过查阅资料，了解作家的身世以及写作的