2021年体育教案《运球》.docVIP

幼儿园小班健康教案 幼儿园小班健康教案 2020-2021 PAGE 1 幼儿园健康 幼儿园体育游戏设计：《运球》 【活动目标】：两人协调一致地夹球侧身行进。积极探索有效地合作运球方法，体验同伴合作的快乐。 1、活动重点：启发幼儿探索球的各种玩法。 2、活动难点：学会与同伴合作，两人协调一致地夹球侧身行进。 【活动准备】：1、大小一样的球若干。 2、画好两条跑道线，每条跑道终点放一把小椅子 【活动过程】：1、热身运动：让孩子们自由活动5分钟左右 2、组织幼儿探索两人一组，不用手，用身体其他部位合作运球的 方法师：宝贝们，都说哇大一班的小朋友是最聪明的了。老师今天想跟你们玩一个游戏，不知你 们想不想跟老师玩啊？幼：想师：今天老师请来了一位小客人，瞧，它是谁？（出示球）幼：球师：我们今天要和球宝宝做一个学小动物走路的游戏，在游戏之前，老师要请一个小朋友和老师一起学一下这个小动物是怎样走路的。幼：螃蟹师；你们真聪明！师：现在请你们去找一个好朋友组成一组。好，现在每组出来一位小朋友抱一个球。现在我请小朋友们用胸夹着球学螃蟹走路。师：好玩吗？那除了用胸夹球外，我们还可以用身体的哪个部位夹球？幼：用背、头、胯、胳膊（孩子每说出一个就让他们练习。）师：你们发现怎样做球既不掉下来又走的快吗？幼：使劲夹着球、一起迈步师：说的真棒！只要两个好朋友使劲夹着球，同时迈步，同时止步，齐心合力、相互配合，球就会掉不下来还走得快。 3、组织幼儿进行胸夹球比赛师：现在我们分成两队进行胸夹球比赛，好不好？幼：好！幼：男生一队，女生一对。咱们现在站在同一起跑线上，（小脚踩线—我就踩线）我喊开始进行，到达终点后绕过小椅子返回，把球交给下一组小朋友，依次进行，最先完成一轮的获胜。在途中球掉下来快捡起来夹在胸前继续前进，在游戏时，不可以用手扶球，而且要学螃蟹走。明白了吗？幼：明白了师：好，准备好了吗？幼：准备好了师：开始！师：我们来给你们的队员加油吧！幼：加油、加油 4、游戏结束（师小结）：这次哪队获胜了？获胜原因是什么？教师表扬胜 利的幼儿，鼓励失败幼儿下次努力。 （ 师：下次还想不想跟老师玩游戏啊？ 幼：想 师：现在就请你们把各种球放进它自己的家吧！） （以下部分适合大大班） 一、组织幼儿进行一次背夹球比赛师：刚才我们用胸夹球进行了比赛，现在我们用背夹球在比一次，上场失败的幼儿这次有没有信心赢得胜利？幼：有师：好，准备好了吗？幼：准备好了师：开始 5、比赛结束，师小结：这次小男孩(或小女孩)真的胜利了，你们真棒！小女孩（或 小男孩）给他们一个表扬的大拇指吧! (金咕噜棒、银咕噜棒、金咕噜 银咕噜你真棒！） 6、放松运动： 给自己的好朋友揉揉肩、捶捶背吧 7、活动结束师：运动完了咱们去洗洗小手吧！ 【教学反思】：