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- 2021-01-21 发布于广东
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第六章 统计与概率;课件ppt;课件ppt;第1讲 抽样与数据分析;1.经历收集、整理、描述和分析数据的活动,了解数据处; 6.通过实例,了解频数和频数分布的意义,能画频数直方
图,能利用频数直方图解释数据中蕴涵的信息.
7.体会样本与总体的关系,知道可以通过样本平均数、样
本方差推断总体平均数和总体方差.
8.能解释统计结果,根据结果做出简单的判断和预测,并;知识点;知识点;知识点;知识点; 求反映数据集中程度的量:平均数、众数、中位数
例1:(2015 年山东泰安)某单位若干名职工参加普法知识竞
赛,将成绩制成如图 6-1-1 所示的扇形统计图和条形统计图.根据; 解析:对比扇形和条形统计图,得 92 分的人数为6 人,占
总人数 10%,故总人数为 6÷10%=60(人),则 94 分的人数为
60×20%=12(人),98 分的人数为 60-6-12-15-9=18(人),
第 30 与 31 个数据都是 96 分,这些职工成绩的中位数是(96+
96)÷2 =96( 分) ;这些职工成绩的平均数是(92×6 +94×12 +
96×15+98×18+100×9)÷60=(552+1128+1440+1764+900)
÷60=5784÷60=96.4(分).;劳动时间/小时; [易错陷阱](1)求一组数据的中位数,当该数据有偶数个时,
则中位数等于中间两个数的平均
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