读【传承中华文化 共筑精神家园】有感.docxVIP

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读【传承中华文化 共筑精神家园】有感 寒假里我读了【传承中华文化共筑精神家园】这本书,读完后令我感慨万千,心潮澎湃,一连几天,我都被书中的故事深深吸引。 在这一本书里,它为我们介绍了中国的历史,介绍了什么是中国文化,也介绍了中国的语言、民族特色。让我知道了中国的历史悠久,是人类文明史上唯一没有中断,并持续至今的古老文化,中华文化博大精深、源远流长,有着5000年的历史进程中,中华民族创造了无数的辉煌与成就,也经历了无数的苦难与挫折,数不清的英雄豪杰、仁人志士在历史的长路上留下了他们的足迹。他们自强不息的精神,他们的民族英雄气节,无一不激励着我们一代又一代。今天的中国已经成为世界人口最多,正在实现民族复兴的中国梦的社会主义大国。我们生活在这样一个国家,拥有着这样博大精深的文化,难道不应该为这自豪,骄傲吗? 这本书令我震撼,从这本书中我领阅到了我们中华文化的血脉源远流长,成果灿烂辉煌。在阅读过程中,我仿佛穿越了整个世纪:从诸子百家到四大发明,从四大名著到数学医学,从书法绘画到建筑水利,从曾经的没落到如今的泱泱大国……无不闪耀着中华民族智慧的光芒。 中华优秀传统文化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉。在这样的时刻,我们更应好好学习,珍惜重视中华优秀传统文化,做好中华文化的传人。 中华文化是中华民族的血脉,是中华民族共同的精神家园而感到自豪,让我们为我们庞大浩瀚的中华文化而感到骄傲! 传承中华文化,共筑精神家园。让我们将中华文化的精髓化作自己的思想,指导自己的行动,弘扬时代精神,紧跟时代的步伐,为先实中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力力量,做出新的贡献! 学校地址:泰安市岱岳区祝阳镇中心小学 邮编:271034 联系电话:8691436 指导老师:谷春洪 评语:文章主题突出,紧紧围绕题目展开,文章开头与结尾时的诗无语言,充满想象,令人爱读,不忍释手,不错的的读后感。 读《传承中华文化 共筑精神家园》有感 四年级三班 孙逸飞 岱岳区祝阳镇中心小学 读【传承中华文化 共筑精神家园】有感 岱岳区中心小学 四年级三班 孙逸飞 我最喜欢的一本书是——《传承中华文化,共筑精神家园》。 这本书深深地吸引我,因为它里面有许许多多的历史故事。比如:“精忠报国的岳飞,《红楼梦》的作者曹雪芹”……。都可以让我增长见识。读这本书令人振奋,是因为我从书中读到了、看到了我从未听说的事。也让我感受到了中华文化的博大情深,源远流长。读这本书我仿佛穿越到了历史人物所在的那个时代。从人类发明甲骨文开始,到全国闻名的孔子、老子、墨子、孟子。他们的教学理念至今沿用,再到四大发明到现在全世界还在用。再到闻名全国的四大名著、数学、医学、琴棋书画等。都是我们中华民族智慧的体现中华从古至今五千年的历史,名人志士层出不穷。这些名人志士的美德、坚强的精神、努力。培养出了一代又一代的中华好儿女。 中华的文明源远流长,培养出了中华民族诚实、孝、仁、爱、贤的优良精神品格,教育出了中国人的崇高追求。还有,中国已经成为世界上人口最多的国家。正在实现让中华民族复兴、壮大的中国梦的社会主义国家。因为我们是中国人,所以要珍惜中华传统文化,做好中华民族的传人。 学校地址:泰安市岱岳区祝阳镇中心小学 邮编:271034 联系电话:8691436 指导老师:谷春洪 评语:语言简练、规范,开篇吸引人,开头直奔主题,让人一目了然,文中有所感、有所悟,详略得当,内容具体,写出了中华文化的精髓。 读《传承中华文化 共筑精神家园》有感 四年级三班 马赵源 岱岳区祝阳镇中心小学 读【传承中华文化 共筑精神家园】有感 岱岳区中心小学 四年级三班 马赵源 我们是中国人。 我们爱自己的祖国。 我们讲中国话,写中国字,做中国事,讲中国人该讲的道理。 我们有五千年的文明史,这是全世界各种古代文明中唯一延续至今而没有中断的文明。 中华优秀传统文化是我们的根,滋养着我们的灵魂,成为支撑民族团结奋斗展繁荣的力量,引导中华民族应对各种挑战,我们更加应当珍惜、重视中华文化的传承。 中华优秀传承文化博大精深,不但有许多著名学者为我们留下了许多光辉的著作,智慧的结晶,而且深入到我们的社会生活的方方面面。无轮哲学、历史、科学技术、军事、政治、经济、教育、医学、农学等方面学科动有无限丰富的宝藏。 当然,继承优秀传承文化不可能泥古不化。过去的文化生于过去的时代,不可能不受到历史条件的限制。今天我们应当善于分清精华与槽粕。而且,中华文化的一个特点是能够与时俱进,不断地随着时代的发展而变化,也只有这样才能永远保持光辉。今天我们更要善于把优秀传统文化与

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