2019县中期报告《农村小学高年级数学家庭作业设计策略研究》.docx

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立项编号课题名称农村小学高年级数学家庭作业设计策略研究学科分类数学主持人所在单位填表日期人人检查时间年月日二中期报告要点研究工作主要进展阶段性成果主要创新点存有问题重要变更下一步计划可预期成果等限字以内可加页工作主要进展在课题组的共同讨论下我们初步形成了方案课题负责人负责整个课题研究工作并组织管理好各项正常活动我们注重过程管理坚持每学期至少组织两次学习活动即时总结研究情况以指导下一阶段的工作年月开题课题正式进入研究阶段在课题研究初期我们对本校学生作业现状实行了调研分析学校分管教学的人员深入课堂实

立 项 编 号 2019-LX-11 课 题 名 称 《农村小学高年级数学家庭作业设计策略研究》 学 科 分 类 数 学 主持人 所在单位 填表日期 2人)、 2人)、 检查时间: 2019年 8月5日 二、中期报告要点:研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存有问题、重要变更、 下一步计划、可预期成果等,限 5000 字以内,(可加页)。 工作主要进展 在课题组的共同讨论下,我们初步形成了方案。课题负责人负责 整个课题研究工作, 并组织管理好各项正常活动。 我们注重过程管理, 坚持每学期至少组织两次学习活动,即时总结研究情况,以指导下一 阶段的工作。 2019年 8月开题,课题正式进入研

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