篮球运球急停急起.docx

《体育与健康》课教案 1、 运球游戏《老鹰抓小鸡》 2、 行进间运球（急起急停） 学习目标 1、 认知目标：让学生初步了解运球时手接触球的部位和动作要领，及运球时身体的基本姿势。 2、 技能目标：大部分学生能掌握运球时手接触球的部位和动作要领，及运球时身体的基本姿势＜ 3、 情感目标：学生通过教师引导和自主的学习，提高其对篮球的运动的热爱，调节学习的情绪 重难 占 八、、 学法 准 备 部 分 重点：动作正确，手接触球的部位 难点：规范的动作，急停急起 讲解示范练习指导法 时间 达成目标 学习内容 教师活动 学生 活动 一、开始部分： 1、上课前检查上 1、上课认真 听讲，积极主 女生 1、体委集合、并整队 课场地和准备上 动参与课堂 女生 向教师报告人数。 课的器材的安全 练习。 教师★ 可靠性。 2、动作要到 场地 1、学生热身游戏《老 2、师生问好！ 位保持动作 鹰抓小鸡》对体育课 要求的幅度。 产生浓厚兴趣；引导 3、教师布置课的内容。 2、考勤、宣布体 3、一拍一动， O 十 其能专心听讲听讲 和积极练习；能使学 4、安排见习生。 育课内容，安排见 习生、强调学生在 动作整齐规 范 分 生提高练习的兴奋 游戏时要注意安 钟 性。 二、准备活动 全，准备活动要做 1、运球游戏《老鹰抓 充分，避免学生受 小鸡》。规则：要求 伤。 2、教师安排的游戏 队员先呈八列横队 ★ 能使学生积极参加， 站立，然后每排排头 而且能使学生达到 的同学每人一篮球 3、说明游戏规则， 很好的热身效果，提 进行运球，边运球边 喊口令带领学生 高同学门学习的主 追捕该路其他同学， 做徒手操。 动性。 抓到就换人。（如图 （图1） 1） 2、徒手操： 头部运动。 肩部运动。 扩胸运动。 腹背运动。 腰部运动。 膝关节运动。 碗踝关节运动。 压腿运动。 4、调节课堂气氛， 使学生能够在愉 快的环境下进行 学习和运球练习， 促进练习的效果。 ★ （图2）集队图，成体操 队型散开如徒手操练习图。 顺 序 时 间 达成目标 学习内容 教师活动 学生活动 基 本 部 分 十 七 分 钟 一、 学生知道篮球运 动的基本知识和球 的特点。 二、 学生学会篮球运 动的技术组成及作 用和运球技术动作。 三、 学生理解篮球运 球技术方法的分类， 如体侧运球、跨下运 球等。学生在想，如 何才能运好球。在练 习的体会中学习。 四、 学生了解篮球运 球技术的要领，重、 难点。 五、 教师找出运球技 术好的同学示范，让 学生知道，如何才能 运好球。 一、 让学生了解有关篮 球运动的基本知识。如 篮球运动的起源；球的 特点。 二、 让学生知道篮球运 动的技术组成，说明各 项技术的作用，重点是 学习运球技术动作。 三、 学生通过教师的引 导理解篮球运球技术 方法的分类，如体侧运 球、跨下运球等。提问 学生，如何才能运好 球。 四、 学生学习篮球运球 的技术要领，重、难点。 五、 运球技术好的（示 范）同学学习，掌握运 球的练习方法。 一、 讲解有关篮球 运动的基本知识。 引导学生的学习 兴趣，激发其学习 动机。 二、 进行初步的运 球技术讲解，启发 发生积极练习。 三、 组织、观察学 生的练习状况，发 现“亮点”。 四、 要求运球质量 好的同学进行示 范表演，增强学生 的自信心。要求其 他同学注意观察。 可以进行同学间 的表演赛。 五、 组织学生进行 运球接力比赛（图 3），提高学生练习 的主动性。 六、 在学生练习的 过程中教师应给 予学生更多的鼓 励。 Mill 图3  1、集合。 1、集合小结本节课的 集合，对学生本节 1、以四列横队集合，动作要求 岀现情况，对学生在本 课进行合理的评 快、静、齐，认真听讲，巩固 节课中的学习和练习 价、小结，强调本 本节课所学的内容和动作要 2、集合要快、齐、 效果给予肯定的评价， 节课应该注意的 领。未掌握技术要领的同学要 静。 巩固篮球运球的技术 技术动作，给予学 能自己找出原因。争取让自己 要领。提示下节课学习 生积极的鼓励。 做得更好。 结 五 的内容。 束 分 3、在课的总结 部 钟 时，提岀存在 2、学生在教师的引导下对本节 分 的问题同，不 2、安排学生收拾还练 课进行小结，并按教师的带领 要忘了给予同 习器材。 下做好放松运运，使身体达到 学们多些积极 的鼓励。诱发 提高其课后进 行自我练习的 动机。 3、师生再见。 舒绶疲劳的效果。 场 篮球场2个。 器 材实心球8个，标志物4个 预计负荷指标 1、同学门能积极主动地参与练 习；男同学的积极性很强。2、同学门能针对自身存在的问题积极向老师、同学请教。专心 1、同学门能积极主动地参与练 习；男同学的积极性很强。 2、同学门能针对自身存在的问题 积极向老师、同学请教。专心