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口语交际习作课 教学目标 1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。 2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么 特点，并展开想象。 3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内 容，做到条理清楚。 4．要做到语句通顺，不写错别字。 教学准备： 1．关于习作知识点的了解： （1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。 （2） 如何按一定的顺序来描述景物的特点。 （3）写景的过程中如何展开联想和想象。 2．关于习作素材的搜集： （1）搜集家乡景色的照片。 （2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。 （3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色 的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交 流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。（景物名称、景物 所在位置、景物的主要特点，这一点很重要。） 教学过程： 口语交际课 一、谈话引入。 我们家乡有着美丽的风景名胜。看课件说说景区的名字。