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- 约3.72千字
- 约 4页
- 2021-01-25 发布于山东
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1.根据听众对象,注意演讲的总体措词
演讲的总体措词是严肃一些还是活泼一些,是有较明显的说教口气还是用平等的口吻,等等,都要根据听众对象而定。如果场下听众是同龄的学生,那么演讲的内容只要风趣一些往往就能引起共鸣。但另一方面,如果听众大多是上了年纪的教师,太多的笑料反而会被认为 “不严肃 ”,“不尊重 ”,而引起反感。
用英语演讲,不要用太多 i feel, i think ,老是用 i ,显得十分主观,狭隘。如果通篇全是 i feel, i
think 的内容,会给人觉得缺乏说服力。另外, perhaps, maybe
这样的词语,虽然有 “客气,谦虚 ”的成分,但太多会让人觉得你演讲的内容有不可靠之处。
还有,在演讲中,要少用 you ,多用 we 。用 you 等于把自己与听众对立起来,而用 we 则拉近了与听众的距离。比如: you
should not smoke .听上去像教训人,而 let ’ s not smoke听起来是一个不错的建议。
2.演讲要越短越好 of the people, by the people, for the
people( 民有,民治,民享 ) 已成为不朽佳句。对于中学生来说,这篇演讲现在读起来一定会觉得很难,但要写好英语演讲,这确实是值得认真研读的经典之作。
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