常见的酸和酸的化学性质教案正式版.docxVIP

常见的酸和酸的化学性质教案 寿光市化龙初中 李桂芬 学习目标 1、记住浓盐酸、浓硫酸的物理性质及特性； 、掌握盐酸和稀硫酸的化学性质； 、明白酸具有相似化学性质的原因及归纳酸的通性 、会熟练书写酸的化学性质中的有关化学方程式，记住相应的反应现象教学重难点 ： 教学重点： 1、盐酸、硫酸的物理性质及化学性质 2 、酸类物质具有相似化学性质的原因及对相似性质的总结 教学难点：用微观粒子解释酸的化学性质的本质原因 实验仪器和药品 ： 学生分组：每张桌上摆放 仪器：试管 8 支、试管架、温度计、镊子、滤纸、烧杯 药品：一瓶浓盐酸、一瓶浓硫酸、一瓶水、稀盐酸、稀硫酸、石蕊试液、酚酞试液、 NaCl 溶液、 Na2SO4 溶液、锌粒、石灰石、生锈铁钉 教法学法设计 为了更好地突出教学重点、突破教学难点，对教法和学法作如下设计： 1、贯彻“教师主导、学生主体、注重过程”的原则，在教学中采用以“ 345”为原 则的问题和探究实验为教学情境，配以讲授、讨论、归纳、对比等方法的综合运用，激 发学生的学习兴趣。 2、通过提问、思考、议论（讨论） 、讲解、练习、多媒体等教学手段，引导学生动 口、动脑，引导学生分析、讨论、释疑，从而培养学生的分析、解释一些简单问题的能 力。 学习过程 一、课前探究 火眼金睛：慧眼识酸 实验桌上有未贴标签的稀盐酸和 NaCl 溶液（中性溶液），请同学们通过实验验证 后给它们