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构建中医诊断“自主学习”信息支持平台-高等教育论文-教育论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 中医诊断学是中医基础理论到临床课的桥梁课程,其教学质量的好坏,直接对后续课程学习及学生临床实践能力培养产生深远的影响。 于 2009年 4 月出台的 《关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》指出:改革中医药院校教育,培养中医药人才是促进中医药事业发展的重要内容。 如何加强学生自主学习能力, 尽快促成学生中医诊断基础知识转化成专业技能, 是当前研究的热点问题之一。 自 2003 年以来,我校中医诊断国家重点学科运用现代信息化技术, 逐步构建了中医诊断信息
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