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《有趣的卡通画》说课稿 向荣中学 张跃霆 我说课的课题是七年级人美版初中义务教育课程标准实验美术教科书第十三册第 17 课 《有趣的卡通画》。我将从教材分析、教法、学法、教学过程等四方面来说明。 一、 说教材 本课属于造型 ·表现的学习领域。本课通过欣赏学生喜欢的中外卡通形象，在了解卡通特 点的基础上结合学生的学习兴趣，用绘画的形式进行适当创作，以丰富学生的想象力和提高他 们的造型能力。毋庸置疑，卡通深受学生喜爱。本节课抓住了学生的兴趣，才能真正让学生“ 心动”、行动。 通过教学，教师要帮助学生认识了解卡通，学习设计卡通形象。 根据新课程的要求，从学生动脑、动手、情感体验这三方面，我确定本课的教学目标为 ： 1、知识与技能：通过本课的学习，初步了解卡通画的基本特点，知道卡通画的表 现形式，认识到卡通形象在形与色上具有夸张性。 2、过程与方法：通过欣赏与讨论，发现并交流卡通画特点，在临摹、创作的过程 中学习卡通画表现技能。 3、情感态度与价值观：激发学生学习卡通画的兴趣，感受卡通画的时代特征，培 养正确、健康的审美观。 教学重点在于学生初步理解、掌握卡通形象设计方法，教学难点则是学生能综合、灵活 地运用所学方法