部编版 小学语文 二年级下册——第七单元提升练习.pdfVIP

第七单元提升练习 一、选择正确的读音,画 “√”。 1.主人的热情招待 (dāi　 dài)令大家感到舒 (shū　 sū)心。 2.这只被猎人打伤的长颈 (jǐng 　jìng)鹿忍着疼痛 (tòng　 téng), 匆(cōnɡ 　wù)忙向森林深处跑去。 二、读拼音,写字词。 三、根据多音字给出的读音组词。 { (ì)　　 {(ℎà)　　 似 (ℎì)　　　 　扇 (ℎā)　　 四、在括号里填上恰当的修饰词。 (　 )的事情　　 (　 )的心情 (　 )的小草 (　 　的泪珠 五、照样子,写词语。 1.绿茵茵 (ABB式词语) 　　　　 　 　　　　 2.笨手笨脚 (ABAC式词语) 　　　　 　　　　　 　　3.把词语补充完整。 (　 　)(　 　)斑斓 (　 　)心(　 　)力 六、按要求写句子。 1.没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。(用加点的词语写句 子) 2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 (仿写比喻句) 大象的身子像 。 3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来 很简单。 (把下面的句子补充完整) 放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心 里想: 　。 七、按课文内容填空。 1.　　　 ,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,　　 　　　　　 。 2.《大象的耳朵》一课中,大象最后说 “我还是　　　　 　 。 人家是人家,　　　　　　　　　　。” 3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖　 　,但是看到　 　　 这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。 4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定 ( 卖 　不卖 )泥塘了。 八、阅读短文,回答问题。 (一)课内阅读。 “卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(pái　pí)子下吆 (yāo　yōu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看　　　 　 在花丛中飞舞,听　　　　在树上唱歌。你可以在水里尽情　　 　　,躺 在草地上　 　　　。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突 然愣(léng 　lèng)住了,他想:这么好的地方, 自己住挺好的,为什么 要卖掉呢? 21 世纪教育网版权所有 1.给加点字选择正确的读音。 2.在横线上填上恰当的词语。 3.青蛙都吆喝了些什么? 4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧! (二)课外阅读。 三只蚂蚁争论牛的大小。 一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大 不了多少的动物!” “不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(jué) 子!” “你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛, 自以 为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!”21 教育网 牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛 说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!” 三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说: “啊,牛原来是一个非常大的动物!” 1.短文共有　　个自然段。第　　 自然段到第　　 自然段写三 只蚂蚁争论牛的大小。(3分) 2.三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛　　　　　　　　, 另一只蚂蚁认为牛是　　　　　,第三只蚂蚁说牛　　　　　　　。 3.三只蚂蚁都说对了吗