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八年级下册物理实验归纳 目的 探究重力的大小跟质量的关系 步骤 结论 物体所受_______与它的_______成____比。 目的 阻力对物体运动的影响 步骤 小车要在斜面________由______滑下 结论 平面越_______，小车所受阻力越_____，小车速度减小得越______，滑行得越_______。 推论 一切物体在不受力时，总保持______或________________。（牛顿第一定律） 目的 探究二力平衡的条件 步骤 ①两边砝码质量不相等，物块运动状态______； ②两边砝码质量相等，物块运动状态__________； ③让两边砝码相等，物体扭转一个角度后释放，物块运动状态______。 ※甲装置优于乙装置原因：____________________ 结论 二力平衡：作用在__________，大小________，方向________，在_______________上。 目的 步骤 用弹簧测力计拉物块作___________，此时弹簧测力计所测拉力_____物块所受摩擦力。 甲乙：探究________与摩擦力的关系； 甲丙：探究___________________与摩擦力的关系。 结论 滑动摩擦力大小跟______和____________有关；_______越大，滑动摩擦力越____；____________，滑动摩擦力越____。 目的 探究影响压力作用效果的因素 步骤 ①甲乙：探究压力作用效果与________的关系； ②乙丙：探究压力作用效果与___________的关系。 结论 压力作用效果与_______和_________有关；_______越大，压力作用效果越_______；_________越_____，压力作用效果越_______。 目的 研究液体内部的压强 步骤 U型管液面_______越大，表明所受液体压强越____。甲乙：探究液体压强与_______的关系； U型管液面_______越大，表明所受液体压强越____。 甲乙：探究液体压强与_______的关系； 乙丙：探究液体压强与_______的关系； 乙丁：探究液体压强与_______的关系。 甲 乙 丙 丁 结论 _______液体，深度越____，压强越_____；_______液体的同一深度，向各个方向的压强______；______相同时，液体______越大，压强越_____。 目的 大气压的测量（托里拆利实验） 步骤 大气压可以将水银压上___________的高度。 结论 算出大气压数值为________________，约为______________。 目的 探究浮力的大小跟哪些因素有关 abc：探究浮力大小与______________的关系； acd：探究浮力大小与______________的关系； ade：探究浮力大小与______________的关系。 结论 浮力与______________________和__________有关；_____________________越大、_________越大，浮力越_____。 目的 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 步骤 ①BC：测出_____，公式____________ ②DE：测出__________________，公式__________ 结论 浸在液体中的物体所受浮力______它排开液体的重力，公式____________ 目的 探究物体的动能跟哪些因素有关 步骤 物块被撞得远，表示小球的动能______。 ab：探究动能与______的关系； bc：探究动能与______的关系。 结论 _______相同时，_______越大，动能越_____；_______相同时，_______越大，动能越_____。 目的 探究杠杆的平衡条件 步骤 实验时要使杠杆处于________的平衡状态，便于____________。 结论 _______________________