学校控辍保学工作制度范本.pdfVIP

精品文档 玉水中心小学控辍保学工作制度 为了保障学生接受九年义务教育， 扎实推进素质教育， 切实提高学生 素质，制止学生辍学。特制定控辍保学规章制度如下： 一、责任制度 实行控辍保学校长责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人， 每学年同各班主任签订控辍目标责任状。教师与学生家长签订控辍目标责 任状，实行目标管理。将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的 重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出 差距、制定措施、力求提高，对完成控辍目标的教师予以表彰，对无辍学 的班主任实行重奖，对完不成控辍目标的，除予以罚款外，限期完成控辍 目标。 1、建立控辍领导小组， 督促检查、 指导控辍工作把控辍工作纳入工作 日程，认真的抓好、抓实。 2 、实行天天过问、周周检查、月月总结制度，总结经验，找到不足， 发现问题，及时解决。 3 、加强教学管理。创造良好的教学环境，使学生留恋学校，把学校变 成学生学习生活的乐园。 4 、实行奖励机制。严格控制学生流失，流失率不得超过 1%。 5 、实行校长 , 副校长 , 教导主任包校、班主任包班、科任包人，形成领 导把关，人人抓控辍。 6 、经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》，以法控辍。 . 精品文档 7 、对后进生。减轻学生学业负担。按照国家教育部、省市有关减轻学 生学业负担的会议和文件精神，面向全体学生，进一步推进素质教育，制 定了一系列减轻学生学业负担的措施，严格控制学生的课外作业量，严格 控制各科考试量。制定辅差转化措施。使那些因厌学而辍学的学生入学 . 8 、科任教师要和班主任密切配合， 做好学生思想工作， 学生未上学后， 要和班主任到家动员学生上学（至少配合班主任家访 1 次）。如果科任教 师未参加动员工作，该教师所得控流奖将由参加的教师获得。要求班主任 在做动员工作时，要通知到科任教师，并做好动员工作记录，交政教处统 计。如果做了大量工作仍未返校，班主任要以书面形式将流失原因及动员 情况及时上报教导处。 二、学籍管理制度 1. 按教育局统一要求建立规范的学生学籍， 人口档案资料， 逐步利用 现代化手段，学籍使用计算机管理，使之管理科学化。 2. 在规定时间内为新生办理统一的学籍 。 3. 确定专人管理学籍，严格转入转出制度，手续健全、档案完善。 三、辍学报告制度 1、班主任在第一时间深入班级检查学额， 填写出席人数， 将出席总数、 缺席人数，缺席原因报告给教导处，以便学校及时掌握学生情况。 2 、每天对班级的辍学生进行报告， 每月综合报告， 每学期末全面报告。 . 精品文档 3 、班主任对每个辍学生和有辍学苗头的学生要及时跟踪， 了解他的辍 学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访纪录，在做好复 学动员工作的同时，掌握每一名学生的去向，及时将情况反馈给学校。 4 、班级发现辍学，要及时进行家访，做好家长或监护人的思想工作， 劝导学生复学，工作一周未复学者，班主任要填写 “辍学报告单 ”递交学 校，学校报告给区文教局教育股，由文教局向学生家长或监护人发