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让每个人平等地提升自我
By:麦群超
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第一、二章达标测试卷
一、填空题(每空1分,共18分)
1.给下列数据填上合适的单位。
某同学的身高是176.4________;一本书的厚度大约为1________;人步行的速度约为4.5__________;正常人心脏跳动10次的时间大约是9________。
2.50 mm=________m;5.8 km=________m;0.02 h=________s;30 m/s=________km/h。
3.如图所示,符合长度测量要求的是________(填“甲”或“乙”)。
4.在测量过程中,测量值与真实值之间还有差异,这个差异叫________。小明用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量,测量值分别是36.3 cm、36.4 cm、39.4 cm、36.2 cm,其中错误的是________,此物体的长度应记作________。
5.随着中国高铁的飞速发展,中国高铁已成为“中国制造”的新名片。“和谐号”列车从合肥南站出发行驶到北京南站,全程为980 km,行驶时间只需约4 h,则列车的平均速度约为______km/h。
6.合肥轨道交通2号线正式开通运营后,家住市内的部佳通同学放学后,可选择乘坐地铁2号线回家。平时他从家到学校以40 km/h的平均速度坐公交车大约需要36 min,假如地铁的平均速度为60 km/h,则他坐地铁比坐公交车可节省时间________ min。
7.图中利用频闪摄影记录了汽车在平直公路上行驶时在相同时间内通过的路程。相邻两点间的距离如图所示,时间间隔为T,则图中1、4两点之间汽车的平均速度大小为______________(用所给字母表示)。
8.甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动,其路程s跟时间t的关系图像如图所示。由图可知,甲的速度与乙的速度大小之比为________。
9.小李同学在百米赛跑时,在前8 s内加速跑完了36 m,接着保持8 m/s的速度跑完全程,则他百米赛跑的成绩是________s,百米赛跑的平均速度为________m/s。
二、选择题(每题3分,共30分)
10.一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的( )
A.猜想环节 B.论证环节 C.实验环节 D.分析环节
11.下列说法中正确的是( )
A.只要测量仪器足够精密,就可以消灭误差
B.用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度,则测量结果偏大
C.长度测量时在已有的测量工具中选择分度值最小的测量工具
D.正确测得某一本书的长为2.570分米,测量时所用刻度尺的分度值是1毫米
12.用拉长了的塑料尺测量物体的长度,测量结果将( )
A.比实际值大 B.比实际值小
C.与实际值相同 D.都有可能
13.下面关于误差的说法中正确的是( )
A.误差可以减小,也可以避免
B.一个测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差
C.合理选择较精确的测量工具,并采取合适的实验方法,可以减小误差
D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差
14.下列运动中的人或物,速度最大的是( )
A.某同学骑自行车用6 min 40 s前进了2 400 m
B.刘易斯百米赛跑的世界纪录是9.86 s
C.雨燕在空中1 min飞行1 500 m
D.火车的速度约为100 km/h
15.图示为某同学沿直线先骑车然后步行时路程随时间变化的图像,下列判断正确的是( )
A.该同学全程做匀速直线运动
B.该同学步行的路程为3 240 m
C.该同学骑车过程的平均速度为6 m/s
D.该同学整个过程的平均速度为1.2 m/s
(第15题) (第16题)
16.如图所示的为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格表示1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是( )
A.tAB<tBC
B.tAB=tBC
C.vAB>vBC
D.vAB<vBC
17.关于匀速直线运动的速度公式v=eq \f(s,t),下列说法中正确的是( )
A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长
B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越小
C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比
D.物体运动的速度v可由eq \f(s,t)计算得到,但与s、t的大小无关
18.甲、乙两车同时同地向西做匀速直线运动,它们
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