人教新课标五年级语文下册《杨氏之子_1》PPT课件.ppt

 说说以下两句话是什么意思,跟我们现在讲的话有哪些区别：1.有朋自远方来，不亦乐乎。2.与朋友交，言而有信。 人教新课标 五年级 语文 下册 第三组 梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家／果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。’’ 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 甚:很。 惠：同“慧”，智慧。 梁国有一户姓梁的人家，他家有个九岁的儿子，他非常聪明。 我明白啦！ 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣：拜见。 乃：就，于是。 有一天，孔君平拜见他的父亲，恰好他的父亲不在家，孔君平就把孩子叫出来。 我明白啦！ 我明白啦！ 为设果，果有杨梅。 设：摆放。 孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。 孔指以示儿曰：“此是君家果。” 禽：鸟 我明白啦！ 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 夫子：旧时对学者或老师的尊称。 孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。” 孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是您家的鸟。” 曰：说。 孔君平为什么拿杨梅来与杨家孩子逗乐？ 孔君平看到杨梅，想到孩子的姓，杨梅的“杨”正好是杨家的姓。 1.孔君平来到杨家，一看孩子摆上了水果，于是就一本正经地说——杨氏子一听，淡淡的反驳—— 2.孔君平来到杨家，看到了杨梅，心想，都说着孩子聪明，我考考他——杨氏子一听，我好心好意给你端来水果，你却这样讽刺我，于是生气的回答—— 3.孔君平看到杨梅，心想，趁他的父亲不在家，我讽刺一下这个孩子—— 杨氏子一听，大声反驳—— 熟读而精思： 杨氏之子的回答妙在哪里？ 孔指以示儿曰：“此是君家果。” 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。’’ 比较句子： 孔雀是夫子家禽。 孔雀是夫子家禽。 未闻 既然孔雀( )，那么杨梅( )。 熟读精思的结论： 杨氏之子的回答妙在：由孔君平的“孔”想到孔雀。如果说“孔雀是夫子家禽”，就显得直接且生硬，而采用这种否认的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，显得婉转，并使孔君平无言以对。