初中生物人教版(新课程标准)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第三节 软体动物和节肢动物-章节测试习题(8).docVIP

初中生物人教版(新课程标准)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第三节 软体动物和节肢动物-章节测试习题(8).doc

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章节测试题 1.【答题】(多选)软体动物外套膜的作用(??? )。 ?????? A. 保护身体???????? B. 形成贝壳??????????????? C. 能使贝壳开合???????? D. 呼吸 【答案】AB 【分析】本题考查软体动物的结构特点。 【解答】AB选项:软体动物的身体柔软,有外套膜,能保护其内部柔软的身体,还能分泌珍珠质形成贝壳,故AB正确;CD选项:外套膜与贝壳开合及呼吸无关,故CD错误;故选AB。 2.【答题】(多选)软体动物具有(??? )。 ?????? A. 外骨骼???????????? B. 外套膜??????????????????? C. 鳞片?????????????????????? D. 触角 【答案】BD 【分析】本题考查软体动物的结构特点。 【解答】A选项:软体动物一般具有贝壳,有的贝壳退化,没有外骨骼,故A错误;B选项:由分析知,软体动物的身体柔软,身体外面都包着外套膜,故B正确;C选项:软体动物的身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,没有鳞片,故C错误;D选项:软体动物一般有一对触角,故D正确;故选BD。 3.【答题】蝗虫身体外面包着一层坚韧的外骨骼,可以防止体内水分蒸发,更好地适应陆地生活。(??? ) 【答案】? 【分析】本题考查节肢动物的结构特征。 【解答】蝗虫为陆生动物,由于陆地环境气候干燥,所以蝗虫的体表有外骨骼,具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用,适于陆地生活。故答案为:?。 4.【答题】蜘蛛有4对足看起来很像昆虫。(??? ) 【答案】× 【分析】本题考查节肢动物的结构。 【解答】蜘蛛的身体有许多体节组成的,身体分为头胸部和腹部,属于蛛形纲,不属于昆虫。故答案为:×。 5.【答题】节肢动物的附肢分节,身体不分节。(??? ) 【答案】× 【分析】本题考查节肢动物的结构特征。 【解答】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。因此题干的说法不正确。故答案为:×。 6.【答题】大多数软体动物都生有贝壳。(??? ) 【答案】? 【分析】本题考查软体动物的结构特点。 【解答】软体动物的身体柔软,有外套膜,一般具有贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外被套膜,但有的贝壳退化,如乌贼,就没有贝壳。故答案为:?。 7.【答题】节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。(??? ) 【答案】? 【分析】本题考查节肢动物的结构特征。 【解答】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,附肢也分节;并且分部,体表有外骨骼;足和触角也分节;另外在节肢动物的头部有的有单眼和复眼,有的只有复眼,一对触角和口器等特点,所以节肢动物对环境的适应能力很强。故答案为:?。 8.【答题】“金蝉脱壳”中的壳指的是外骨骼。(??? ) 【答案】? 【分析】本题考查节肢动物的结构特征。 【解答】蝉属于昆虫,身体的外面有外骨骼,可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还能减少体内水分的散失,有利于蝉的生活,但外骨骼不能随着身体的长大而变大,所以会出现蜕皮现象。故答案为:?。 9.【答题】河蚌、蚯蚓、蜗牛等动物都有柔软的身体,所以它们都是软体动物。(??? ) 【答案】× 【分析】本题考查软体动物的主要特征。 【解答】河蚌和蜗牛的身体柔软,有外套膜,有贝壳,属于软体动物;蚯蚓的身体有体节,有体腔,属于环节动物。故说法错误。故答案为:×。 10.【答题】珍珠形成的原因是贝壳受到砂粒等异物刺激,分泌珍珠质,把异物包被起来。(??? ) 【答案】× 【分析】本题考查软体动物的结构。 【解答】蛤蚌具有左右两瓣贝壳,背缘绞合,腹部分离,贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等,外套膜位于体之两侧,与同侧贝壳紧贴,构成外套腔。当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。蛤、蚌类的贝壳的结构分三层,外层为角质层,中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的,最里面一层,也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层,叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能。当蚌壳张开的时候,如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子,处在外套膜与贝壳中间,没办法把它排出来,沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜,则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来,形成珍珠囊,包了一层又一层,久而久之,就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质,于是就形成了一粒粒的珍珠。另外一种情况,则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变,导致细胞分裂,接着包上自己所分泌的有机物质,渐渐陷入外套膜,自然而然地形成了珍珠。故答案为:×。 11

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