2020届浙江中考科学总复习：高分作业教材实验突破专题二观察种子的结构、探究种子萌发的条.docx

2020 届浙江中考科学总复习： 高分作业 (教材实验突破 )-- 专题二 观察种子的结构、 探究种 子萌发的条件、扦插 专题二 观察种子的结构、探究种子萌发的条件、扦插 [学生用书 P4] 1．(2018 ·温州 )古诗云：“苔花如米小，也学牡丹开”。苔花是某些苔藓植物的 结构，并不是真正的花。关于苔藓植物和牡丹的生殖方式，下列叙述正确的是 ( D ) A．两者均可通过孢子进行繁殖 B．两者均可通过种子进行繁殖 C．苔藓可通过种子进行繁殖、牡丹可通过孢子进行繁殖 D．苔藓可通过孢子进行繁殖，牡丹可通过种子进行繁殖 2．(2018 ·泰安改编 )下列关于被子植物生长、 发育、繁殖的叙述，正确的是 ( B ) A．种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多 B．受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴 C．精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵 D．种子萌发需要的外部条件是水分、空气、光照和合适的温度 【解析】 种子刚开始萌发的时候，只进行呼吸作用，有机物减少，只有到绿叶 长出才开始进行光合作用， 积累有机物。 精子和卵细胞的结合是在胚珠中， 不是 花粉管内；种子萌发需要的外部条件是水分、空气和合适的温度，不需要光照。 3．(2018 ·青岛 )下列选项中，属于无性生殖的是 ( B ) ①猕猴的克隆 ②花生的开花结果 ③雌雄蚕蛾的交尾 ④柿树的嫁接 ⑤试管婴儿的诞生 ⑥蝴蝶兰的组织培养 A．④⑤⑥ B．①④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤ 4．农业生产或林业果蔬种植中，利用植物的嫁接或扦插可快速繁殖植物且能保 持植物的优良性状。 植物嫁接或扦插时， 其接穗上的叶片只能保留少数叶片， 不 1 / 8 2020 届浙江中考科学总复习： 高分作业 (教材实验突破 )-- 专题二 观察种子的结构、 探究种 子萌发的条件、扦插 能多留。主要原因是为了减弱植物的 ( C ) A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．对水分的吸收 5．(2018 ·杭州余杭区一模 )某校科学兴趣小组在探究大豆种子在萌发成幼苗的过 程中，将其鲜重和干重的变化分别绘制成甲、 乙两条曲线， 有关叙述不正确的是 ( B ) 图 1 A．大豆种子萌发过程受多种激素共同调节 B．d 点之后植物开始进行光合作用 C．曲线甲中 a→b 变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 D．曲线乙中 a→c 变化的主要原因是种子萌发时，呼吸作用消耗了有机物 【解析】 从 c 点起植物开始进行光合作用。 6．(2018 ·台州 )“柳絮飞时花满城”， 柳絮内有种子。 柳树能依靠种子进行繁殖， 属于 __有性 __生殖，柳树的花分为雌花和雄花两种 (如图 )，能够长出种子的应该 是图 __乙 __所示的花。 图 2 7．为探究“绿豆种子的呼吸”，某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份 (其中一份煮熟 )，同时分别放入如图所示的装置， 关闭止水夹并在黑暗处放置 12h 后进行实验：①测量瓶内温度，读取温度计示数；②打开止水夹并挤压塑料瓶， 观察试管中澄清石灰水的变化； ③移开双孔塞， 用燃烧匙将燃着的蜡烛放入塑料 2 / 8 2020 届浙江中考科学总复习： 高分作业 (教材实验突破 )-- 专题二 观察种子的结构、 探究种 子萌发的条件、扦插 瓶内，观察蜡烛的燃烧情况。实验现象记录见表： 图 3 实验现象 瓶内温 澄清石灰 蜡烛燃 实验组 度变化 水变化 烧情况 甲组 升高 变浑浊 熄灭 乙组 不变 不变 继续燃烧 请回答下列有关问题： (1)绿豆种子萌发所需的营养来自种子结构中的 __子叶 __。 (2)根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是 __二氧化碳 __。 (3)实验中绿豆种子要在黑暗处放置 12h 的原因是 __AC__。 A．防止光合作用对实验的干扰 B．种子呼吸作用只能在黑暗中进行 C．让种子有足够多的呼吸时间 【解析】 (1)绿豆是双子叶植物，其种子的胚内有两片肥厚的子叶，作用是储存 营养物质。 (2)甲组澄清石灰水变浑浊，是因为萌发的种子呼吸产生了二氧化碳。 (3)绿豆种子萌发出绿叶后，会进行光合作用吸收二氧化碳，这样会对研究种子 的呼吸产生干扰， 为了防止光合作用的干扰， 并让种子有足够多的呼吸时间来产 生二氧化碳，应在黑暗处进行实验。 8．(2018 ·南通 )图甲是桃花结构模式图，图乙是桃的结构模式图。据图回答： 3 / 8 2020 届浙江中考科学总复习： 高分作业 (教材实验突破 )-- 专题二 观察种子的结构、 探究种 子萌发的条件、扦插 图 4 (1)图甲中③表示 __子房 __，组成桃花的 __雌蕊 __。 (2)图乙中⑥表示 __种子 __，桃的果实中供食用的部分主要是 __果皮 __。 (3)图乙中的果实是由图甲