- 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
?诗经?二首
; 《诗经》是我国第一部诗歌总集共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌三百零五篇,又称“诗三百” 。
;风:是出自各地的民歌,这一部分文学成就最高,有对爱情、劳动等美好事物的吟唱,也有怀故土、思征人及反压迫、反欺凌的怨叹与愤怒。;《雅》分《大雅》、《小雅》,多为贵族祭祀之诗歌,祈丰年、颂祖德。《小雅》中也有部分民歌。;《颂》则为宗庙祭祀之诗歌。《雅》、《颂》中的诗歌,对于我们考察早期历史、宗教与社会有很大价值。;; 诗的艺术手法:
《诗经》里大量运用了赋、比、兴的表现手法
“赋”,是“敷陈其事而直言之”。这包括一般陈述和铺排陈述两种情况。;大、小《雅》中,尤其是史诗,铺陈的场面较多。
“比”,是“以彼物比此物”,也就是比喻之意。
“赋”和“比”都是一切诗歌中最基本的表现手法,
“兴”则是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的手法。“兴”字的本义是“起”。是“先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头。大约最原始的“兴”,只是一种发端,同下文并无意义上的关系,表现出思绪无端地飘移联想。;;诗经的内容:
1、对苦难生活的倾诉和悲叹,
对繁重徭役的愤慨和不平。
2、描述劳动情景的农歌和牧歌
感情真挚、格调清新的恋歌
3、接露社会矛盾和政治黑暗的讽喻诗
4、反映周族发展的史诗; 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。优哉游哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
; 关 雎
;;荇菜;叁差荇菜,
左右流之。
窈窕淑女,
寤寐求之。
求之不得,
寤寐思服。
优哉游哉,
辗转反侧。;参差荇菜,
左右采之。
窈窕淑女。
琴瑟友之。
参差荇菜,
左右芼之。
窈窕淑女,
钟鼓乐之。;结构; ;小结; 一、托物起兴:
“兴”,对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。开头以雎鸠和???的情景起兴,是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。鸟儿的呼唤——“关关”,从听觉上触动了诗人的情怀;随声望去——“在河之洲”,又从视觉上引起诗人的遐思——那“窈窕淑女”真是自己理想的伴侣呀!
后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。;蒹 葭;蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长;
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻;
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已,
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右;
溯游从之,宛在水中沚。
?
;蒹葭 ,白露 。
所谓伊人,在水 。
溯洄从之,道阻且 ;
溯游从之,宛在水中 。
蒹葭 ,白露 。
所谓伊人,在水 。
溯洄从之,道阻且 ;
溯游从之,宛在水中 。
蒹葭 ,白露 ,
所谓伊人,在水 。
溯洄从之,道阻且 ;
溯游从之,宛在水中 。
?
;主要内容;蒹 葭 苍 苍 ,白 露 为 霜 。所 谓 伊 人 , 在 水 一 方 。 溯 洄 从 之 ,道阻 且 长 。 溯 游 从 之 ,宛 在 水 中 央 。;蒹 葭 萋 萋 ,白 露 未 晞 。所 谓 伊 人 , 在 水 之 湄 。 溯 洄 从 之 , 道 阻 且 跻 。 溯 游 从 之 , 宛 在 水 中 坻 。;蒹 葭 采 采 , 白 露 未 已 。 所 谓 伊 人 , 在 水 之 涘 。 溯 洄 从 之 , 道阻 且 右 。 溯 游 从 之 , 宛 在 水 中 沚 。;《蒹葭》的结构:;;写人;对《蒹葭》主题的理解;《蒹葭》的
艺术特色:;想象诗歌的画意美;结合诗句,深入理解主人公的情感。;这首诗描绘了一幅怎样的画面?营造了怎样的氛围?
请抓住诗中的主要景物,借助联想和想像再现画面,语言力求优美。 ;小结:; 在水一方
琼瑶词 林家庆曲 邓丽君唱;作业:
请将诗歌改写成一篇小抒情散文。(任选一首);再见!
您可能关注的文档
最近下载
- 投标人对保证工程质量及详细的质量违约处罚措施的承诺;.doc
- 2023年深圳市南山区第二外国语学校小升初分班考试英语模拟试卷及答案解析.docx
- 华东理工大学《多元统计学》2020-2021学年第二学期期末试卷.pdf
- 主题班会成功无捷径 学习当奋斗(课堂PPT).ppt
- 习概 推进依法治国.docx VIP
- 安徽大学-2020-2021学年第-一-学期大学英语A试卷及答案.docx
- 常见创伤分类与现场急救(1).ppt
- DENON天龙AV接收机AVC-X8500H产品说明书.pdf
- 中学英语教研组校本研修活动记录.doc
- 河北工业大学2022-2023学年第2学期《高等数学(下)》期末试卷(A卷)附标准答案.pdf
文档评论(0)