2018-2019学年广东省汕头市西凤初级中学高二数学理测试题.docxVIP

2018-2019学年广东省汕头市西凤初级中学高二数学理测试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 若偶函数f（x）在上是增函数，则????????????????????????????????????????????????????????????????????? （?? ） A、?? ??????????????????????????????? B、 C、?? ??????????????????????????????? D、 参考答案： D 2. 随机变量X的分布列为 X 1 2 3 4 P 0.2 0.3 0.4 则（?? ） A．4.8?????????????? B．5??????????????? C．6???????????? D．8.4 参考答案： B 3. 若复数，则z的共轭复数（??? ） A. B. C. D. 参考答案： B 【分析】 直接利用复数的运算，化简复数为代数形式，再根据共轭复数的概念，即可求解. 【详解】由，由共轭复数的概念，可得，故选B. 【点睛】本题主要考查了复数的运算，以及共轭复数的应用，其中解答中熟记复数的运算，以及共轭复数的概念是解答的关键，着重考查了运算与求解能力，属于基础题. 4. “”是“函数在[1,+∞)上单调递增”的 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 参考答案： A 【分析】 求得函数的导数，由函数在上单调递增，转化为在恒成立，求得，再根据充要条件的判定，即可求解． 【详解】由题意，函数，则， 因为函数在上单调递增，则在恒成立， 即在恒成立，即在恒成立，解得， 所以“”是“在上单调递增”的充分不必要条件， 故选A． 【点睛】本题主要考查了导数的应用问题，其中解答中熟记函数的导数与原函数的关系，求得实数的取值范围，再根充要条件的判定方法求解是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于中档试题． 5. 直线的斜率是(? ) A.?????????????? B. C.??? ? ??????? D. 参考答案： A 6. 已知a，b，c分别是△ABC的三个内角A，B，C所对的边，若A=60°，c=4，a=4，则此三角形有(???? ) A．两解 B．一解 C．无解 D．无穷多解 参考答案： B 【考点】解三角形． 【专题】数形结合；数形结合法；解三角形． 【分析】由三角形的知识可判三角形为正三角形，可得一解． 【解答】解：由等边对等角可得C=A=60°， 由三角形的内角和可得B=60°， ∴此三角形为正三角形，唯一解． 故选：B 【点评】本题考查三角形解得个数的判断，涉及等边对等角和三角形的内角和，属基础题． 7. 若有极大值和极小值，则的取值范围是 （???? ） A. B.或C．或??? D． 参考答案： B 略 8. 已知函数的图象关于直线对称，且在上为单调函数，下述四个结论： ①满足条件的取值有2个 ②为函数的一个对称中心 ③在上单调递增 ④在上有一个极大值点和一个极小值点 其中所有正确结论的编号是（? ） A. ①④ B. ②③ C. ①②④ D. ①②③ 参考答案： D 【分析】 依照题意找出的限制条件，确定，得到函数的解析式，再根据函数图像逐一判断以下结论是否正确。 【详解】因为函数的图象关于直线对称，所以 ，又在上为单调函数，，即， 所以或，即或 所以总有，故①②正确； 由或图像知，在上单调递增，故③正确； 当时，只有一个极大值点，不符合题意，故④不正确； 综上，所有正确结论的编号是①②③。 【点睛】本题主要考查三角函数的图像与性质，意在考查学生综合分析解决问题的能力。 9. 已知平面向量，则实数的值为（??? ） A．1???????????? B．-4???????????? C．-1???????????? D．4 参考答案： B 10. 抛物线的准线方程是（ *** ） A． B． C．???? D． 参考答案： B 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 命题“?x∈R使x2+2x+1＜0”的否定是　?? 　． 参考答案： ?x∈R，使x2+2x+1≥0 【考点】命题的否定． 【分析】根据命题“?x∈R使x2+2x+1＜0”是特称命题，其否定为全称命题，即?x∈R，使x2+2x+1≥0．从而得到答案． 【解答】解：∵命题“?x∈R使x2+2x+1＜0”是特称命题 ∴否定命题为：?x∈R，使x2+2x+1≥0 故答案为：?x∈R，使x2+2x+1≥0． 12. 某班有50名同学，一次数学考试的成绩X服从正态分布N，已知P=0.34，估计该班学生数学成绩在120分以上的有　　人．