2019-2020小学数学教师年度考核个人总结范文.pdfVIP

社会对教师的素质要求越来越高，下面是 搜集整理的小学数学教师年度考核个人总结， 欢迎阅读。 一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人 特就 c 年的工作如下： 一、政治思想方面： 本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代 表”重要思想、十 大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的 工作安排， 办事认真负责 ; 把自己的精力、 能力全部用于学校的教育教学过程中， 并能自觉遵 守职业道德， 在学生中树立良好的教师形象 ; 带头与同事研究业务， 毫不保留自己的观点， 实 话实说， 互相学习， 共同提高教学水平 ; 能够顾全大局， 团结协作， 在各方面以党员的标准严 格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。 二、教育教学工作 首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问 题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新 型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力 不断提高。 第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达 到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的 学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。 三、其他方面： 本人积极撰写教师专业成长 ; 创建博客， 把平时的教学得失、 听课感受、 培训心得、 教学 困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生 ; 教学成绩优异。 总之，社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自 己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 本学期，我继续担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求 自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢 业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对 本学期教学工作作出总结： 一、指导思想 教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变 小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使 学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系 ; 体会数学的价值， 增强理解数学和运用数学的 信心 ; 初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题 ; 形成勇于探索， 勇于创新的科学精神 ; 获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的 应用技能。 二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的 类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前做好充分 的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。 三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学 质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学 得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生 主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能 够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动， 共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导 者、与参与者。 ”这一观念的确立， 学生成了学习的主人， 学习成了他们的需求， 学中有发现， 学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载 体和途径。 四、创新评价，激励促进学生全面发展