人教版 八年级数学上册 第15章 分式 综合训练.docVIP

人教版 八年级数学 第15章 分式 综合训练 一、选择题 1. 分式方程－1＝0的解为( ) A．x＝1 B．x＝2 C．x＝3 D．x＝4 2. 分式eq \f(1,2a2b)与eq \f(1,ab2)的最简公分母是 (　　) A．ab B．2a2b2 C．a2b2 D．2a3b3 3. 2019·益阳解分式方程eq \f(x,2x－1)＋eq \f(2,1－2x)＝3时，去分母化为一元一次方程，正确的是(　　) A．x＋2＝3 B．x－2＝3 C．x－2＝3(2x－1) D．x＋2＝3(2x－1) 4. 计算eq \f(－x,2yz)·(－eq \f(2y,x))2的结果是(　　) A.eq \f(2y,xz) B．－eq \f(2y,xz) C.eq \f(x3,8y3z) D．－eq \f(x3,8y3z) 5. （2020·抚顺本溪辽阳）随着快递业务的增加，某快递公司为快递员更换了快捷的交通工具，公司投递快件的能力由每周3000件提高到4200件，平均每人每周比原来多投递80件，若快递公司的快递人数不变，求原来平均每人每周投递快件多少件？设原来平均每人每周投递快件x件，根据题意可列方程为（　　） A．＝ B．＋80＝C．＝－80 D．＝ 6. （2020·威海）分式化简后的结果为（　　） A． B． C． D． 7. 已知=，则的值为 (　　) A. B. C. D. 8. 不改变分式的值，把分子、分母中的各项系数都化成整数，那么结果是 (　　) A. B. C. D. 9. 随着快递业务的增加，某快递公司为快递员更换了快捷的交通工具，公司投递快件的能力由每周3000件提高到4200件，平均每人每周比原来多投递80件，若快递公司的快递员人数不变，求原来平均每人每周投递快件多少件？设原来平均每人每周投递快件x件，根据题意可列方程为（　　） A． B．80 C．80 D． 10. 不改变分式eq \f(0.2x－1,0.4x＋3)的值，把它的分子和分母中各项系数都化为整数，则所得结果为(　　) A.eq \f(2x－1,4x＋3) B.eq \f(x－5,2x＋15) C.eq \f(2x－1,4x＋30) D.eq \f(2x－10,x＋3) 二、填空题 11. （2020·扬州）代数式在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是 . 12. （2020·常德）若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是______． 13. 若式子eq \f(1,x－2)和eq \f(3,2x＋1)的值相等，则x＝________． 14. 对于分式eq \f(x－b,x＋a)，当x＝－2时，无意义，当x＝4时，值为0，则a＋b＝________． 15. 计算：eq \f(1,x2－6x＋9)÷eq \f(x＋3,x－3)·(9－x2)． 解：原式＝eq \f(1,（x－3）2)÷eq \f(x＋3,x－3)·(3＋x)(3－x)……第一步 ＝eq \f(1,（x－3）2)·eq \f(x－3,x＋3)·(3＋x)(3－x)……第二步 ＝1.……第三步 回答： (1)上述过程中，第一步使用的公式用字母表示为__________________________； (2)由第二步得到第三步所使用的运算方法是____________； (3)以上三步中，从第________步开始出现错误，本题的正确答案是__________． 16. (2020·潍坊)若关于x的分式方程有增根，则_________． 17. 不改变分式的值，使分子、分母各项系数都化成整数，且首项系数都为正数，则=　　　　　.? 18. 已知a≠0，S1=-3a，S2=，S3=，S4=，…，S2020=，则S2020=　　　　.? 三、解答题 19. 若分式的值为正数，求的取值范围． 20. 已知y=3xy+x，求的值. 21. 用简便方法计算: (1); (2). 人教版 八年级数学 第15章 分式 综合训练-答案 一、选择题 1. 【答案】C 【解析】本题考查了分式方程的解法．先去分母，化分式方程为整式方程3－（x－1）＝0．解得x＝4．经检验x＝4是分式方程的解．所以x＝4是原分式方程的解． 2. 【答案】B 3. 【答案】C　[解析] 方程两边都乘(2x－1)，得x－2＝3(2x－1)． 4. 【答案】B 5. 【答案】D【解析】由“原来公司投递快件的能力每周3000件，”可知快递公司人数可表示为人，由“快递公司为快递员更换了快