2021中考对联题答题技巧26张.ppt

三校教研共同促发展 综合性学习 ——对联 学习目标 1. 了解对联的特点，明确对联拟写的 要求； 2. 掌握对联拟写的答题方法，并熟练 运用。 考情搜索 广西北部湾经济区 2018 、 2017 ； 南宁 2016 、 2015 、 2013 年都考查 对联。 考查形式 给出上联，补写下联 温故知新 对 联 常 识 1 、字数相等 2 、句式一致 3 、词性相同 4 、结构相应 5 、内容相关（相反 ） 6 、仄起平收 仄声 yuè 海 阔 凭 鱼 跃， （名词）（形容词）（介词）（名词）（动词） 平声 feī 天 高 任 鸟 飞。 （名词）（形容词）（介词）（名词）（动词） 对联口诀 名对名，动对动， 实对实来虚对虚。 内容上下两相望， 词类相当结构同。 上下两句字数等， 之间莫有重字现。 直面中考 宝典 P95 1. 【 2018 ? 北部湾经济区】 （ 3 ）【对联续写 】下面有两副未完成的对联，请 选择其中的一副，围绕活动主题（勇于担当，兼济 天下），续写下联： 上联：能文能武迎挑战 下联： 敢说敢做有担当 上联 : 苏武牧羊不辱臣子使命 下联： 曹刿论战无愧匹夫担当 直面中考 宝典 P95 2. 【 2017 北部湾经济区】班上开展主题为“ 见贤思齐，崇尚英雄”的综合性学习活动 (3) 【撰写对联】我国历史上有 许多耳熟能详的巾帼英雄。下面的 对联拟描述其中的两位，只有上联 ，需续写下联。 (1 分 ) 上联：穆桂英挂帅出征立伟业 下联： 花木兰代父从军建奇功 刘胡兰舍生取义照汗青 解题方法 一 . 读懂题干，明确方向 解题方法 二 . 分析上联，拆挖配对 解题方法 三 . 检查比较，确定答案 实战演练 1. 经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化 基因。学诗文 , 情飞扬 , 人灵秀 ; 用诗文 , 志高洁 , 品芬芳。请根据你的积累 , 对出下联。 上联 : 子瞻闲赏庭前月 下联 : 渊明独采篱下菊 实战演练 2. 为丰富校园文化生活 , 校文学社开展以“爱 我校园”为主题的对联征集活动 , 请你根据所 给上联 , 对出下联。 (2 分 ) 上联 : 四季美景养灵性 下联 : 满园书香育英才 一片真情报师恩 实战演练 4. 某班要举办一次“文学沙龙”活动 , 其中 有个项目是“读名著 , 对对子”。现在邀请 你参加这个活动。请你根据上联 , 完成下联。 参考人物 : 《四大名著》中人物 上联 : 义薄云天关羽私放曹 下联 : 足智多谋孔明巧借箭 实战演练 三校交流共同促发展 六月中考必定创辉煌 解题方法 1. 读懂题干，明确方向 2. 分析上联，拆挖配对 3. 检查比较，确定答案 教师赠言 勇攀书山挥洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名 以下每副对联都有一处毛病。 请找出错误之处， 并加以修改。 上联 内 东风送暖大江南北春光好 下联 字 数 相 等 细雨润物长城外百花香 ? 上联 荔枝龙眼木瓜，皆 是 岭南佳果 ? 下联 丹霞西樵鼎湖，全 为 是 广东名山 文 字 相 别 词性相同 ? 上联 ? 冬去春来千条杨柳迎风绿 ? 下联 香 ? 冰消雪融万朵梅花扑鼻来 中考真题纵览 3. 为丰富校园文化生活 , 校文学社开展以“爱我校园”为主 题的对联征集活动 , 请你根据所给上联 , 对出下联。 (2 分 ) 上联 : 四季美景养灵性 下联 : 【答案】示例一 : 满园书香育英才 示例二 : 一片真情报师恩 【解析】 本题以综合实践活动的情境来考查学生对联知识的积累与运 用。考查意图是学以致用 , 让学生把所学过的对联知识、语法知识运用 到现实生活中的语言实践中 , 提高学生的语言积累和运用能力。 5. 我国是一个诗的国度。轻轻走进诗的 世界 , 清凉的智慧之水缓缓流进我们的心 田 : 有悠远的意境 , 高雅的情调 , 给予我们 无穷的精神指引与熏陶。请根据所给上 联 , 对出下联。 上联 : 邀李白 , 学海扬帆抒壮志 下联 : 访苏轼 , 书山览胜展豪情 例 1 ．参照红体文字，将下面句中画线的 部分加以删减，使整段话更加整齐、和谐。 ? 远处的青山极目望去，峰峦此起彼伏， 峻岭绵延不断伸向远方。 ? 近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁 ； 向 远望青山，峰峦起伏，峻岭绵延