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- 2021-01-25 发布于山东
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浙教版九年级科学下册作业本:第二章第 5 节 生态系统的稳定性
第 5 节 生态系统的稳定性
一、生态系统的稳定性
生态系统发展到一定阶段,它的 ________和 ________能够保持 ________。
二、生态系统自动调节能力的强弱
1.生态系统的自动调节能力越强,则生态系统 ________。
2.生态系统中的 ______________,生物种类越多,自动调节能力越 ________;反之就
越________。
3.生态系统稳定性越强,则成分越复杂,所以如果平衡受到破坏后, ________。
三、生态系统自动调节能力的限度
生态系统的自动调节能力是有 ________的。如果人为干预或自然因素的变化超过该限度,
生态系统就会被 ________。
四、破坏生态平衡的因素
破坏生态平衡的因素:自然因素 (如火山喷发、 地震、海啸、泥石流等 )和 ________(如对
森林的乱砍滥伐,对草原的过度放牧等 )。人为因素可以 ________或 ________自然因素。
A 组 基础训练
1.生态平衡是指生态系统中 ( )
.生物的种类和数量不变
B.生物的总数量保持不变
1 / 8
浙教版九年级科学下册作业本:第二章第 5 节 生态系统的稳定性
C.生产者、消费者和分解者在数量上相等
D.各种生物的数量和比例保持相对稳定
2.与生态系统自动调节能力的大小有关的因素
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