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北师大版九年级物理全册： 14.7 “学生实验：探究 ——产生感应电流的条件 ”知识过关练习题（无答案） 14.7“学生实验：探究——产生感应电流的条件”知识过关练习题 一、单选题 1.如图所示，线圈转动过程中，下列说法正确的是 ( ) A.线圈的电能转化为机械能 B.通过灯泡的电流方向不变 C.通过灯泡的电流大小发生变化 D.线圈中产生电流的原理是电流的磁效应 2.下列对电话的叙述正确的是（） 听筒的作用是直接接收来自听筒的声音 话筒的作用是把变化的电流信号转化成声音信号 话筒的作用是把声音的振动转化为变化的电流信号 听筒的作用是直接接收来自话筒的电流 3.关于如图甲、乙所示的实验，下列说法正确的是（ ） 甲图是探究磁场对通电导线的作用，根据该现象制成了发电机 甲图中，只要让铜棒 ab 运动，灵敏电流表的指针就会发生偏转 甲图的实验现象说明磁能生电，乙图的实验结果说明电能生磁 D. 乙图是探究导体在磁场中产生电流的条件，据此制成了电动机 4.中国科技馆有一个 “会发电的衣服 ”的展台，在展台中可以做模拟 “发电纤维发电 ”的实验。实验过程及现象如下：踩动踏步机踏板，带动压电薄膜振动，使得一些与压电薄膜相连的小灯发光；增大踩动踏板的频 率，压电薄膜振动得更剧烈，发光小灯的数量增加。则下列判断不正确的是（ ） A.压电薄膜振动时可以产生电 B.增大踩动踏板的频率，压电薄膜发电的总功率变小 C.发光小灯的数量与踩动踏板的频率有关 D.小灯发光说明有电流通过小灯泡 1 / 7 北师大版九年级物理全册： 14.7 “学生实验：探究 ——产生感应电流的条件 ”知识过关练习题（无答案） 5.许多商场和超市出口处装有报警器（如图所示），它由防盗天线，检测门，检测器构成．营业员在结账后，必须将贴在商品上具有磁性的软标签消磁．若商品的软标签未经消磁，经过检测通道时，检测天线便检测到商品上标签的磁性，从而将机械运动转化为电流，显示在仪表上，达到防盗目的．根据上述信息判 断报警器的原理与下列哪个实验相同（ ） A. B. C. D. 6.小强同学将一个电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现 小灯泡发光，电风扇居然变成了 “ ” ） 发电机 ．关于该实验，下列说法正确的是（ A. 电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用 B. 电风扇发电的原理是电磁感应 C. 电风扇发电过程是把电能转化为机械能 D. 小灯泡发光是把光能转化为电能 7.对下列实验装置的说法中，正确的是（ ） A. 图甲可用来演示电磁感应现象 B. 图乙可用来演示发电机的工作原理 C. 图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与电流大小的有关 D. 图丁可用来演示发电机的工作原理 8.下列关于电磁现象的说法中，不正确的是（ ） A. 通电导线周围存在磁场 B. 发电机是根据电磁感应现象制成的 C. 电磁铁磁性的强弱与电磁铁线圈的匝数有关 D. 只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流 9.如图所示，关于下列四幅图的说法正确的是（ ） 2 / 7 北师大版九年级物理全册： 14.7 “学生实验：探究 ——产生感应电流的条件 ”知识过关练习题（无答案） A. 甲图的实验说明磁场能产生电流 B. 乙图的实验原理可以制成电动机 C. 丙图是的实验原理可以制成电动机 D.丁图中开关闭合后，通电螺线管的右端有 s 极 10.如图所示，把两个线圈绕在一个铁环上，线圈 A 接直流电源，线圈 B 接电流表．当线圈 A 的电路接通 或断开的瞬间，线圈 B 中产生瞬时电流；当闭合或断开开关一段时间后，电流表指针不发生偏转．由以上 探究可知，关于感应电流产生的条件，下列说法正确的是（ ） 只要闭合电路中有磁场就会产生感应电流 只有闭合电路中的磁场由无到有时才能产生感应电流 只有闭合电路中的磁场由有到无时才能产生感应电流 只要闭合电路中的磁场发生变化就能产生感应电流 11.发明电磁感应现象的物理学家是（ ） A. 牛顿 B. 奥斯特 C. 法拉第 D. 安培 12.如图所示是一些电学实验装置，体现发电机原理的是（ ） A. B. C. D. 13.下列说法中正确的是（ ） A. 电动机是利用电磁感应现象制成的 B.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 C. 动圈式话筒是利用电磁感应现象制成的 D. 汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能 14.风速计是由风叶和改装的电流表构成的，风速越大，风叶转动越快，电流表读数也越大。下图中与这一过程的工作原理相同的是 ( ) A. B. C. D. 15.如图所示，在微型电扇的插头处接一个发光二极管，用手旋转叶片，观察到发光二极管发光了。下图中 与这个实验原理相同的是（ ） 3 / 7 北师大版九年级物理全册： 14.7 “学生