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北师大版数学五年级下册知识点复习 北师大版小学数学五年级（下册）知识点第一单元：《分数乘法》 分数乘法（一） 1、理解分数乘整数的意义。分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同，就是求几个 相同加数的和的简便运算。 2、分数乘整数的计算方法。分母不变，分子和整数相乘的积作分子。能 a×n 约分的要约成最简分数。 a×m= m 3、计算时，可以先约分在计算。整数和分母约分。 分数乘法（二） 1、整数乘分数的意义：求一个数的几分之几是多少 n n 2、能够求一个数的几分之几是多少。求 a 的m 是多少，列示为： a×m 3、理解打折的含义。例如：九折，是指现价是原价的十分之九。即 : 现价 =原价× 9 10 补充知识点 ：打几几折就是指现价是原价的百分之几，例如八五折，是指现价是原价的 百分之八十五。 分数乘法（三） 1、分数乘分数的计算方法，并能正确进行计算。 分子相乘做分子，分母相乘做分母，能约分的可以先约分。计算结果要求是最 d b×d 简分数。 a ×c = a×c 2、比较分数相乘的积与每一个乘数的大小。 真分数相乘积小于任何一个乘数；真分数与大于 1 的假分数相乘积大于真分 数小于假分数。 1/14 北师大版数学五年级下册知识点复习 第二单元：《长方体（一）》 一、长方体的认识 知识点： 1、认识长方体、正方体，了解各部分的名称。 表面平平的部分称为面；两面相交便形成了一条棱；而三条棱又交于一点，这个点叫作顶点。 左面的面叫左面， 右面的面叫右面， 上面的面叫上面， 下面的面叫下面（或叫底面），前面的面叫前面，后面的面叫后面。 长方体有 12 条棱，这 12 条棱中有 4 条长、4 条宽和 4 条高。正方体的 12 条棱的长度都相等，叫棱长。 2 、长方体、正方体各自的特点 长方体有 6 个面，每个面都是长方形，相对的两个面完全相同；有 8 个顶点；有 12 条棱， 12 条棱分成 3 组，每组 4 条棱一样长。同一个顶点的 3 条棱分别代表长方体的 长、宽、高。当长方体有一组相对的面是正方形时，它的另外 4 个面是完全相同的长方 形，此时它有 8 条棱一样长。 正方体是特殊的长方体。长、宽、高相等的长方体就是正方体。正方体有 6 面， 是完全一样的正方形； 8 个顶点； 12 条棱一样长。（面面相等、棱棱相等） 2、长方体、正方体各自的特点。 顶点 面 棱 个数 个数 形 状 大小关系 条数 长度关系 都是长方形，特殊的有 相对的面是完全一 可以分为三组， 相对的 两个相对的面是正方 样的长方形。 棱平行且相等。 8 6 形，其余四个面是完全 12 一样的长方形。 2/14 北师大版数学五年级下册知识点复习 都是正方形。 每个面是正方形。 长度都相等。 8 6 12 3、正方体是特殊的长方体，又叫立方体。 4、能计算长方体、正方体的棱长总和 ; 知道棱长总和，会求长、宽、高。 长方体的棱长总和 =（长 +宽+高）× 4，或者： 长方体的棱长总和 = 长× 4+宽× 4+高× 4 L=(a+b+h) ×4 或者： L=a ×4+b×4+c×4. 长方体的长 =棱长总和÷ 4－（宽 +高） a=L÷4－（ b+h） 长方体的宽 =棱长总和÷ 4－（长 +高） b=L÷4－（ a+h） 长方体的高 =棱长总和÷ 4－（长 +宽） h=L÷4－（ a+b） 正方体的棱长总和 =棱长× 12 L=12a 正方体的棱长 =棱长总和÷ 12 a=L ÷12 二、展开与折叠 知识点： 1、认识并了解长方体和正方体的平面展开图。 、了解正方体平面展开图的几种形式，并以此来判断。一、正方体表面展开图的三种情况 1、正方体展开后有四个面在同一层 正方体因为有两个面必须作为底面，所以平面展开图中，最多有四个面展开后处在同 3/14 北师大版数学五年级下册知识点复习 一层，作为底的两个面只能处在四个面这一层的两侧，利用排列组合知识可得如下六种 情况： 2、正方体展开后有三个面在同一层 有三个面在同一层，剩下的三个面分别在两侧，有如下三种情形： 3、二面三行，象楼梯；三面二行，两台阶 三、长方体的表面积 1、理解表面积的意义 : 长方体的表面积是指六个面的面积之和。 2、长方体和正方体表面积的计算方法。 上面 =下面 =长×宽 前面 =后面 =长×高 左面 =右面 =宽×高 长方体的表面积 =（长×宽 +长×高 +宽×高）× 2 4/14 北师大版数学五年级下册知识点复习 S=(ab+ah+bh) ×2 正方体的表面积 =棱长×棱长× 6 S=6a 2 把一个正方体截成两个长方体，两个长方体的表面积之和比原来的正方体的表面积增大了，增大了原来正方体的两个面的面积。把两个正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比原来两个正方体的表面积之和