10-1分类加法计数原理与分步乘法计数原理.ppt

A．24 B．18 C．12 D．9 (2)有六名同学报名参加三个智力项目，每项限报一人，且每人至多参加一项，则共有________种不同的报名方法． 【解析】 (1)从E点到F点的最短路径有6种，从F点到G点的最短路径有3种，所以从E点到G点的最短路径为6×3＝18(种)，故选B. (2)每项限报一人，且每人至多参加一项，因此可由项目选人，第一个项目有6种选法，第二个项目有5种选法，第三个项目有4种选法，根据分步乘法计数原理，可得不同的报名方法共有6×5×4＝120(种)． 【答案】 (1)B　(2)120 【思维升华】 (1)利用分步乘法计数原理解决问题要按事件发生的过程合理分步，即分步是有先后顺序的，并且分步必须满足：完成一件事的各个步骤是相互依存的，只有各个步骤都完成了，才算完成这件事． (2)分步必须满足两个条件：一是步骤互相独立，互不干扰；二是步与步确保连续，逐步完成． 跟踪训练2 (1)用0，1，2，3，4，5可组成无重复数字的三位数的个数为________． (2)(2018·石家庄质检)五名学生报名参加四项体育比赛，每人限报一项，则不同的报名方法的种数为________．五名学生争夺四项比赛的冠军(冠军不并列)，则获得冠军的可能性有________种． 第十章 计数原理 高考总复习· 数学理科（RJ） 第十章 计数原理 高考总复习· 数学理科（RJ） 第十章 计数原理 高考总复习· 数学理科（RJ） 第十章 计数原理 高考总复习· 数学理科（RJ） 第十章 计数原理 高考总复习· 数学理科（RJ） 第十章 计数原理 高考总复习· 数学理科（RJ） 第十章 计数原理 高考总复习· 数学理科（RJ） 第十章 计数原理 高考总复习· 数学理科（RJ） 第十章 计数原理 高考总复习· 数学理科（RJ） 第十章 计数原理 高考总复习· 数学理科（RJ） 第十章 计数原理 高考总复习· 数学理科（RJ） §10.1　分类加法计数原理与分步乘法计数原理 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 　 　原理 异同点　 　 分类加法计数原理 分步乘法计数原理 定义 完成一件事有两类不同方案，在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m＋n种不同的方法 完成一件事需要两个步骤，做第1步有m种不同的方法，做第2步有n种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m×n种不同的方法 区别 各种方法相互独立，用其中任何一种方法都可以完成这件事 各个步骤中的方法互相依存，只有各个步骤都完成才能做完这件事 【思考辨析】 　判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)在分类加法计数原理中，两类不同方案中的方法可以相同．(　　) (2)在分类加法计数原理中，每类方案中的方法都能直接完成这件事．(　　) (3)在分步乘法计数原理中，事情是分步完成的，其中任何一个单独的步骤都不能完成这件事，只有每个步骤都完成后，这件事情才算完成．(　　) (4)在分步乘法计数原理中，每个步骤中完成这个步骤的方法是各不相同的．(　　) 【答案】 (1)×　(2)√　(3)√　(4)√ 1．用0，1，…，9十个数字，可以组成有重复数字的三位数的个数为(　　) A．243　　　　　　 　B．252 C．261 D．279 【解析】 由分步乘法计数原理知，用0，1，…，9十个数字组成三位数(可用重复数字)的个数为9×10×10＝900，组成没有重复数字的三位数的个数为9×9×8＝648，则组成有重复数字的三位数的个数为900－648＝252.故选B. 【答案】 B 2．(教材改编)已知集合M＝{1，－2，3}，N＝{－4，5，6，－7}，从M，N这两个集合中各选一个元素分别作为点的横坐标、纵坐标，则这样的坐标在直角坐标系中可表示第一、第二象限内不同的点的个数是(　　) A．12 B．8 C．6 D．4 【解析】 分两步：第一步先确定横坐标，有3种情况，第二步再确定纵坐标，有2种情况，因此第一、二象限内不同点的个数是3×2＝6，故选C. 【答案】 C 3．从0，2中选一个数字，从1，3，5中选两个数字，组成无重复数字的三位数，其中奇数的个数为(　　) A．24 B．18 C．12 D．6 【解析】 分两类情况讨论：第1类，奇偶奇，个位有3种选择，十位有2种选择，百位有2种选择，共有3×2×2＝12(个)奇数；第2类，偶奇奇，个位有3种选择，十位有2种选择，百位有1种选择，共有3×2×1＝6(个)奇数．根据分类加法计数原理，知共有12＋6＝18(个)奇