中考化学复习主题三身边的化学物质空气氧气课件.ppt

主题三 身边的化学物质 第 5 课时 空气 氧气 主题三 身边的化学物质 思 维 导 图 考 点 对 接 第 5 课时┃ 空气 氧气 考点 1 空气 1 ．空气的成分：按 ________ 计算，大约是 __________ 占 78% ， ________ 占 21% ， __________ 占 0.94% ， ________ 占 0.03% ，其他气体和杂质占 0.03% 。 2 ．空气的用途 (1) 氧气的用途： _____________ 和 _____________ 。 (2) 氮气的化学性质比较稳定，因此常用作 ____________ 。 (3) 稀有气体常用作 ________ 和 ______________________ 。 二氧化碳 体积 氮气 氧气 稀有气体 支持燃烧 供给呼吸 保护气 保护气 电光源的填充气体 考点对接 3 ．空气的污染和防治 (1) 空气的污染物主要来自 ____________ 的燃烧和工厂排 放的 ________ 。 (2) 空气污染物主要是可吸入颗粒物和有害气体 ( 包括 ________ 、 ________ 和 ________) 等。 (3) 三大环境问题是 ____________( 主要由二氧化碳、甲烷 、臭氧等引起 ) 、 __________( 主要由硫氧化物和氮氧化物等 引起 ) 和 __________( 由含氟冷却剂等引起 ) 。 第 5 课时┃ 空气 氧气 废气 化石燃料 NO2 CO SO2 臭氧空洞 温室效应 酸雨 考点对接 / 针对训练 / 1 ．【2017·宿迁】下列说法不正确的是 ( ) A ．空气中 N2 的体积分数约为 78% B ． O2 的化学性质比较活泼，具有可燃性 C ． CO2 是绿色植物光合作用的原料之一 D ．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气 第 5 课时┃ 空气 氧气 B [ 解析 ] 空气中 N2 的体积分数约为 78% ，正确，故 A 不符合题 意； O2 的化学性质比较活泼，具有助燃性，不是可燃性， 错误，故 B 符合题意； CO2 是绿色植物进行光合作用的原料 之一，正确，故 C 不符合题意；稀有气体化学性质稳定，可 用作保护气，正确，故 D 不符合题意。 考点对接 考点 2 空气中氧气含量的测定 1 ．实验原理：利用红磷的燃烧，把集气瓶中的 ________ 消耗掉，使集气瓶内的压强 ________ ，在大气压的作用下水 进入集气瓶内，进入的水的体积就等于原集气瓶内空气中含 有的 ______ 体积。 2 ．实验现象和结论：红磷燃烧放热，产生大量的 ________ ，冷却后打开止水夹，水进入集气瓶的体积约为集 气瓶中原空气体积的 ________ ，说明氧气约占空气体积的 __________ ， 第 5 课时┃ 空气 氧气 氧气 氧气 减小 白烟 1 5 1 5 考点对接 图 5 － 1 该反应的化学方程式为 __________________________________________________ 。 3 ． 拓展延伸 (1) 此实验中对可燃物的要求：只能与空气中的 ________ 反 应 ， 且生成物不能有气体 ， 若选用碳或硫 ， 则要将水替换成 ________ 溶液 ， 以吸收产生的气态产物。 (2) 实验结果小于 1 5 的原因有 __________ 、 _____________________________ 、 ____________ 等。 (3) 由实验还可以得到氮气的性质 ， 物理性质有 _______________________ ， 化学性质有 ________________ 。 第 5 课时┃ 空气 氧气 4P ＋ 5O 2 ===== 点燃 2P 2 O 5 氢氧化钠 氧气 未冷却到室温就打开止水夹 红磷不足 装置漏气 不可燃也不助燃 无色、气体、难溶于水 考点对接 / 针对训练 / 2 ．【2016·温州】为验证空气中氧气的体积分数，小明按 图 5 － 2 甲所示的装置进行了多次实验，发现每次测得的氧气 体积分数总是远小于 21% ，他认为误差主要由实验装置造成， 于是改用图乙装置进行实验，步骤如下： ①连接装置并检查气密性。 ②在量筒内加入 100 毫升的水。 ③在广口瓶中加入少量水，使瓶内空气体积为 250 毫升。 ④在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞，关闭弹簧夹，接 通电源使电热棒发热，点燃红磷后，断开电源。 第 5 课时┃ 空气 氧气 考点对接 图 5 － 2 ⑤燃烧结束并充分冷却后，打开弹簧夹，待量筒内水面不 再下降时，记录量筒内水的体积为 65 毫升。 (1) 小明按甲装置进行实验时