调幅、调频超外差收音机.docxVIP

仅供个人参考 仅供个人参考 不得用于商业用途 不得用于商业用途 石家庄经济学院 For pers onal use only in study and research; not for commercial use 通信实习报告 For pers onal use only in study and research; not for commercial use For pers onal use only in study and research; not for commercial use 院系 学号 姓名 日期 一、实习目的 1）了解电路原理。 2）学会原理图和印制电路板图对照读图。 3）认识元器件并进行检测。对照色环和标注符号确认其参数值。 4）焊接基本训练。要求元器件安装整齐美观，焊点光滑无虚焊。 5）整机性能在两个频段均达到良好，接收到电台较多且均匀。 二、实习要求 1）掌握焊接技巧。 2）通过实习要锻炼读图能力，要能够读懂一般的半导体收音机电路图和其 他电子电路的电气原理图。 3）了解各单元电路的基本原理；通过实践可以根据原理图和印制电路板图 较熟练地进行电路组装和调试。 4）学会对照色环和标注符号确认电阻参数值，以及识别其它各器件。 5）焊接元器件时使元器件安装整齐美观，焊点光滑无虚焊。 6）理解、掌握调幅调频收音机原理。在此基础下，就可以很好的调试收音 机首台效果。 7）实习后，使我们的动手能力和理解能力、思维能力联系能够在一起。 三、实习内容 （ 1）实习题目 调幅、调频超外差收音机，这是一个综合的实习项目 （ 2）原理介绍 1.调制与解调原理介绍 “调制”是发射机的主要功能。所谓调制是将所需传送的基带信号加载到载 波信号上去，以调幅波、调相波或调频波的形式通过天线辐射出去。 “解调”是接收机的重要功能。所谓解调是将接收到的已调波的原调制信号 取出来，例如从调幅波的振幅变化中取出原调制信号。从调相波的瞬时相位变化 中取出原调制信号。从调频波的瞬时频率变化中取出原调制信号。 从频谱的角度来看： 因为音频信号频率很低（20?20kHz）,不能从天线发射出去，必须将音频信 号加载到咼频信号上，这叫做“调制”，该咼频信号称为“载波”。有两种调制方 法，即振幅调制产生调幅波和频率调制产生调频波，如下图所示。 如果高频波的 幅度随音频信号而变化，称调幅波。 调幅波包络线形状和音频信号波形相同； 如 果高频波的频率随音频信号而变化， 则称调频波。调频波的幅度不变，而频率随 着音频信号的规律变化，当音频信号处在正半周时调频波的频率就高； 当音频处 在负半周时，调频波的频率就低。可见，调制信号就是高频载波和音频信号二者 按照某种规律的合成体。由于调幅波的接收设备很简单，一般普通中波和短波广 播都是应用调幅广播。调频波抗干扰能力强， 用于高质置的广播，如电视广播中 的伴音、立体声广播等。 调幅，调频波图形如下图所示： 髙频信号 调幅波 调幅波 2.调幅收音机原理介绍： 调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益控制电 路（AGC）及音频功率放大电路组成，本振信号经内部混频器，与输入信号相混 合。混频信号经中放和 455kHz 陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频信号。 至此，电台的信号就变成了以中频 455kHz 为载波的调幅波。 输入回路： 输入回路主要由磁棒、 磁棒线圈和可变电容器组成。 磁棒有聚集 空间电磁波的功能，它将使磁棒上的线圈感应出许多不同频率的电动势 （ 每一个 频率的电动势都对应着一个广播电台信号 ） 。若某一感应电动势所对应的信号频 率等于磁棒线圈与可变电容器组成的串联谐振频率， 则该频率的信号将以最大电 压传送给变频级。 混频和本振回路：从输入回路送来的调幅信号频率和本机振荡器产生等幅信 号一起送到变频级， 经过变频级产生一个新的频率， 这一新的频率恰好是输入信 号频率和本振信号频率的差值，称为差频。例如，输入信号的频率是 535KHZ， 本振频率是1000KHZ那么它们的差值就是1000KH—535KHZ=465KHZ当输入信 号是1605KHZ时，本机振荡频率也跟着升高，变成 2070KHZ也就是说，在超外 差式收音机中，本机振荡的频率始终要比输入信号高一个 465KHZ这个在变频 过程中新产生的差频比原来输入信号的频率要低， 比音频却要高得多， 因此我们 把它叫做中频。 不论原来输入信号的频率是多少， 经过变频以后都变成一个固定 的中频，然后再送入到中频放大器继续放大， 这是超外差式收音机的一个重要特 点。以上三种频率之间的关系可以用以下式表示： 本机振荡频率—输入信号频率 =中频 中频放大电路： 中频放大电路主要由中频变压器 （中周）和高频三极管组成。 其作用是把变频级