沪科版物理八年级6.2怎样描述力同步练习含解析.docxVIP

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  • 2021-01-28 发布于山东
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沪科版物理八年级 6.2 怎样描述力 同步练习(含解析) 6.2 怎样描述力 一、夯实基础 1. 如图所示,分别在 A、B、 C 处用与门垂直且大小相同的力推门,可以感受到在 A 点 用力容易把门推开.这个事实说明力的作用效果与下列哪个因素有关?( ) A.力的大小 B .力的方向 C .力的作用点 D .力的单位 用水平力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶沿桌面滑动,改用同样大小的水平力推矿泉 水瓶的上部,矿泉水瓶被推倒,这说明力的作用效果与() A.力的大小有关 B .力的作用点有关 C.力的方向有关 D .受力物体的种类有关 3. 用力推课桌下部,课桌会移动,推上部可能翻到,这说明力的作用效果( ) A.与力的大小有关 B .与力的方向有关 C.与力的作用点有关 D .与受力面积有关 人推车前行,人对车有推力作用,同时,车对人也有推力作用,这两个力的三要素 ) A.完全相同 B.大小和方向都不同,作用点相同 C.大小、作用点相同,方向相反 D.大小相同,方向和作用点都不同 二、能力提升 5. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在 B 点比 A 点更易夹碎核 桃,这说明力的作用效果与( ) A.力的大小有关 B .力的方向有关 C.力的作用点有关 D .受力面积有关 如图所示,分别在 A、B、 C 处用同样大小的力推门,可以感受到在C点用力容易把 门推开,这说明力的作

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