部编人教版本初中七年级历史上册的同步训练：第9课秦统一中国.docx

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 )) 第 9 课 秦统一中国 一、选择题 1．制作年代标尺是学习历史的有效方法之一 ，下面是一位同学在复习中国古代史时制作 的年代标尺 ，其中秦国完成统一大业的时间应该是 ( ) 2．假如你是旅行社的一名导游 ，一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国 家的都城参观 ，请你告诉他应该去下列哪一城市 ( ) ．西安 ．南京 C． 咸阳 ．洛阳 3．有学者指出 ，秦始皇所创立的事业 ，不仅为中国设立了以后版图的基本框架 ，也为中 国的政治制度奠定了基础。秦始皇首创的是 ( ) ．分封制 ．中央集权制 C． 三省六部制 ．行省制 4． 假如有一名秦朝的政府高官 ，他每天工作特别繁忙 ，除了将大臣的奏章归纳整理外 ， 还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么 ，这名政府高官应该是 ( ) ．丞相 ．御史大夫 C． 太尉 ．郡守 5．在本课学习中 ，某学习小组的同学就“分封制”和“郡县制”进行了激烈争论。 下列 观点正确的是 ( ) ．分封制是封建社会的象征 ．分封制结束了地方官吏的世袭 C． 郡县制加强了中央对地方的统治 D ． 郡县制最早出现于春秋时期 6．相传秦朝的传国玉玺是用和氏璧镌刻而成的 ，上刻文字：“受命于天 ，既寿永昌。” 第 1 页 结合所学知识判断 ，这八个字应该用哪种字体 ( ) A ．小篆 B ．隶书 C． 楷书 D ．行书 7． 秦朝修筑的万里长城成为中华民族精神的象征 ，秦长城的起止点是 ( ) A ．临洮 —咸阳 B．临洮 —辽东 C．陇西 —辽东 D．临洮 —函谷关 8． 右图是秦朝的疆域简图 ，其中缺少的地点应该是 ( ) A ．岭西 B．新疆 C．陇西 D．西亚 二、非选择题 9． 中国历史实现真正的统一是从秦朝开始的 ，秦朝开创了 2019 多年的封建制度。今天 就来探究学习一下辉煌的秦王朝。 【天下一统】 材料一 廿六年 (公元前 221 年 )，皇帝尽并兼天下诸侯 ，黔首大安 (人民安居乐业 ) ，立号 为皇帝。 ——铜方升铭文 “皇帝”是谁？“尽并天下诸侯”指的是什么历史事件？【定国建制】 材料二 秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度 ，加强皇帝的权力 ，加强了对 全国的控制。 (2) 根据材料二指出秦朝加强统治的措施。为了加强对地方的控制 ，秦朝采取了什么措 施？ 【加强统一】 材料三 材料三反映了秦朝为了巩固统一采取了什么措施？有什么意义？ 1． A [ 解析 ] 秦国完成统一大业的时间是公元前 221 年，故选 A。 2．C [解析 ] 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是秦朝 ，它的都城是咸阳。故 第 2 页 选C项。 3． B 4．B [解析 ] 秦朝创立了中央集权制度 ，皇帝之下 ，设有中央政权机构 ，由丞相、 太尉、 御史大夫统领 ，分别掌管行政、军事和监察事务。结合题目“对一些违法乱纪的官员进行暗 访、调查” ，这属于监察事务 ，归御史大夫掌管。故选 B 。 5． C 6． A [ 解析 ] 秦始皇统一文字为小篆 ，因此秦国玉玺的字体应为小篆。 7． B 8.C 9． (1) 秦始皇。统一全国。 创立专制主义中央集权制度。推行郡县制。 统一货币 ，统一文字。有利于经济、文化的交流；有利于巩固统一。 第 3 页