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第一节《流动的组织—血液》教案
一、教学目标:
1.描述血液的成分和各组成部分的主要功能。
2.使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞。
3.解读血常规化验单,了解贫血、发炎和血液凝固的知识。
二、教学重点、难点:
重点:1.血液的成分和主要功能。
2.红细胞和白细胞的区别。
难点:血液的成分和主要功能。
三、教学准备:
教师准备:PPT、各种图片
学生准备:收集有关血液的资料
四、教学过程:
环节及要点
教师活动
学生活动
导入
由我们日常去体检或去医院看病时,抽血化验引出课题。
听讲,思考
血液的组成
(出示资料一图片)
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