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2020X县履行教育职责自查自评报告 　　2020年X县履行教育职责的自查自评报告根据《X市人民政府教育督导委员会办公室关于开展对县级人民政府履行教育职责评价的通知》精神，对照评价标准，县认真开展了自查自评，现将自查自评情况报告如下。 　　一、社会、经济、教育概况2020年，全县生产总值X亿元，比上年增长X%。一般公共预算收入X亿，教育经费支出X亿，占比为X%。全县共有中小学校X所，其中普通高中X所，完全中学X所（民办），职业高中X所，普通初中X所，培智学校X所，小学X所、点X个；有幼儿园X所，乡镇成人文化技术学校X所，教师进修学校X所。X学年，全县中小学、幼儿园在校学生共X人，其中普通高中X人，职业高中X人，普通初中X人，小学X人，特教X人，幼儿园X人。在职在编教职工X人，离退休教职工X人。全县义务教育段入学率、巩固率均为X%，学前三年幼儿入园率为X%。浙江省一级特色示范高中X所，二级X所。 　　二、主要做法与成效教育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神和省、市、县教育大会精神，开展“教育质量提升年”活动,办好公平而有质量的教育,荣获 　　全省教育工作业绩考核先进单位、市教育局工作考核一等奖、县政府集体嘉奖，打响了“国家公园·学自”品牌，为高质量建设“三区三园”作出了更大贡献。 　　（一）强党建，振精神，追赶教育现代化11..教育大会精神全面落地。县委县政府召开全县教育大会，全面贯彻全国和省市教育大会精神，将习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精髓要义转化为办好新时代教育的思想自觉和行动自觉，制定县推进教育现代化规划和方案，明确“一年打基础、三年一跨越、五年大提升”的总体时序步骤，全力推动教育事业高质量发展。 　　22..党管教育全面加强。推动完善县委教育工作领导小组工作机制和管理体制，建立县领导和部门主要负责人组团联校“六个一”机制，各乡镇把发展教育作为分内事，全力办好本辖区教育，成立教育基金，全面加强党对教育工作的全面领导。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展教育系统“支部建设年”活动，执行中小学校党建工作标准，促进学校党建工作整体提升、整体建强。开展基层支部书记党建述职活动，年初召开党建工作部署会，年中召开党建工作推进会，打造教育系统“党建+”一校一品特色创建升级版，创建“有礼园丁?情暖乡童”系统党建品牌，通过“园丁联生”“视频联亲”“萤火联户”“圆梦联心”“宿舍联家”， 　　让留守学生享受更温暖的教育，县教育局和镇中心小学在全省教育系统农村留守儿童关爱保护工作现场推进会上作典型发言，获《中国教师报》点赞。积极开展“三服务”活动，主动服务开展“最多跑一次改革”、打造营商环境最优县、文明提升、打造山海协作升级版、“乡村振兴”战略、扫黑除恶、生态创优等中心工作。《对接融合扶助：县级职教中心服务乡村振兴的路径与实施》项目成功入选浙江省中职教育教学成果孵化项目。 　　33..全面从严治党主体责任全力压实。突出主体责任落实，认真抓好县委巡察整改工作，深入开展警示教育月活动。推进“书声廉韵”工程，加快建设清廉学校。深化“阳光教育”，加强校务监督委员会建设，梳理编制办学行为“小微权力”清单和负面清单，规范教育、管理、服务等各个环节的工作标准和要求。加强内部审计工作力度，突出对“关键少数”特别是“一把手”的监督管理。加强党员日常教育管理，持之以恒加强作风建设，整治师生身边的不正之风和微腐败问题，推动中央八项规定精神落地生根，营造教育系统“崇清尚廉”的良好风气。 　　4..“换帽工程”。 　　全力推进。召开创建浙江省教育基本现代化县工作推进会，成立专班、定向发力、挂图作战、真抓真提，推进教育发展十件大事。2020年度省教育现代化发展水平达成度在X%以上，成为全省进步最快县。省基础教育重点县六项基 　　本办学指标全部达到省定标准，如期完成省基础教育重点县建设提升任务，通过省教育基本现代化县评估验收。 　　（二）大投入，抓项目，支撑教育现代化11..。 　　民生实事项目获教育部部长肯定。结合“一校一品”创建，实施2020年中小学校舍维修改造工程，扎实推进政府为民办实事项目，改造提升寄宿制学校学生宿舍，主动增加音坑乡中心小学和何田乡中心小学等X所寄宿制学校学生宿舍改造项目，让乡村学生享受更温暖的教育。撤销X个教学点，加强对张湾小学油溪口等X个教学点的建设和管理，办学条件达到省定基本办学标准。 　　22..重点工程建设获省厅副厅长赞誉。坚持教育优先、统筹兼顾、超前谋划，优化城乡教育资源布局规划和建设，解决“城镇挤、乡村弱”问题。 　　33..教育信息化获奖补资金XX万元。顺应“互联网+”发展趋势，发挥技术对教育变革的内生变量作用，实现信息技术