2.9课题研究会议记录.pdfVIP

精品文档 微课题研究活动记录 ( 一) 时 间 2016、5、18 地 点 会议室 活动形式 座谈研讨会 主持人 薛延斌 活动主题 确定课题名称，明确研究方向 记 录 人 薛延斌 一、薛延斌介绍课题申报情况。 二、景主任（教科室主任）谈课题设想。 活 当前教育倡导高效课堂，而高效课堂离开不小组活动，小组对 美术线描画活动的成效是否显著，也是改变课堂效果的重要因素。 三、讨论：课题名称的确定及研究方向。 动 王莹本次提出的关于《中学美术线描画教学研究》的研究这一 课题，适应了我校现状， 结合学生学习的特点， 开展研究可行性高， 确定试验年级为七年级 , 八年级。 四、决议： 主 1、课题名称：中学美术线描画教学研究 2、研究的目标。 （1）研究能激发、保持学生学习兴趣的教学行为和策略 （2）研究不同阶段科学合理的“学什么”和“学到什么程度” 要 （3）通过上课，分析，再上课，探究学生易于理解和接受的教 学方式。探究更多的线描绘画表现形式。 （4）促进学生个性形成和全面发展等方面都有着其他学科不可 代替的作用。提高学生素养，提高教育教学质量，是本课题研究的 内 主要目的。 容 . 精品文档 微课题研究活动记录 ( 二) 时 间 2016.6.28 地 点 会议室 活动形式 研讨会 主持人 薛延斌 应到人数 5 实到人数 5 活动主题 审核课题方案，提出修改意见 记 录 人 薛延斌 一、阅读课题方案初稿。（每人一份） 二、讨论。 活 1、研究背景层次不清，要突出学生美术课课前现状和本人的研究 实力。 2、课题界定中关于“美术线描课前搜集材料”的概念有待于进一 动 步论证，要突出“美术线描课前搜集材料 ”的理论支撑。 3、研究目标较为含糊其词，这是课题研究的方向，要显示出本课 题研究的重要性、必要性。 主 4 、要以行动研究为主，理论研究应在行动研究的基础上展开。 5、研究目标要与理论假设相呼应，又要能引出研究内容。 三、决议。 要 方案由王莹进一步负责修改。 内 容 . 精品文档 微课题研究活动记录