- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020 中考复习 物理经典考题演练——专题二十:声现象
考点一:声音产生的条件
1.关于声音的发生和传播,下列说法正确的是( )
A .一切正在发声的物体都在振动
B .不振动的物体也能发声
C .声音可以在真空中传播
D .在空气中,声音的传播与光的传播一样快
2.关于声现象,下列说法中正确的是( )
A .只要物体在振动,人就一定能听到声音
B .只要听到物体在发声,那么物体一定在振动
C .只要人听不到声音物体就一定没有振动
D .发声的物体不一定都在振动
3.人说话或唱歌是靠人的 振动,进而引起周围的 振动,直至传到我们的耳中,
引起鼓膜 .
考点二:声音的传播与声速
1.如图甲所示,乒乓球静止靠在左侧的音叉上,如果用小锤敲打右侧的音叉,我们能听到右
侧音叉发出声音同时乒乓球被弹开,如图乙。如果把这个实验由宇航员带到月球上外部环境
中去完成则( )
A .能听到声音,但乒乓球不会被弹开
B .不能听到声音,乒乓球也不会被弹开
C .能听到声音,乒乓球也会被弹开
D .不能听到声音,但乒乓球会被弹开
2.潜水员在水中也能听到船上人说话的声音,这说明声音从空气中传到了水中,声音由空气
传到水中的过程中,声速将( )
A .不变 B .变大 C .变小 D .无法确定
3.大音乐家贝多芬一生中创作了许多优秀的作品,如《命运》、《田园》、《英雄》等,有些作
品是他耳聋以后创作的,你认为合理的是( )
A .他是把所作的曲子演奏给朋友们听,朋友们把感受通过文字告诉他,指导他创作
B .他是用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听演奏的声音
C .自从他耳聋后,就随随便便作曲了
D .以上说法都不正确
4.武侠电影里经常描写一位侠客双目失明,却能准确判定攻击者的方位,这是因为( )
A .他的眼睛还可以看见近的物体
B .他的耳朵有特异功能
C .由于双耳效应,能判定声音传来的方位
D .是一种条件反射
5.动画片《星球大战》中,“神鹰”号太空船将来犯的“天狼”号击中,听到“天狼”号“轰”
地一声被炸毁,“神鹰”号宇航员得意地笑了,你觉得这段描写 (选填“符合”或“不
符合”)科学道理,因为 。
6.通常情况下,声音在空气中的传播速度约为 m/s ,在水中和钢铁中传播得比在空气
中 (填“快”或“慢”)
7. 甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管,乙同学在另一端听到三下敲击声,第一
次听到的声音是 传播来的,第二次听到的声音是从 传播来的,第三次听到的
声音是从 传播来的。
8.学习物理要学会利用书籍的信息进行反思,并从中获取新的信息。如关于声音的传播速度,
课本上是这样描述的:15℃时空气中的声音传播速度是340m/s 。”从描述中反思,我们可以
得到:声音的传播速度与 和 有关。
9. “余音绕梁,三日不绝”是描写优美动听旋律的诗句,但从物理学的角度看,说明的是
物理现象。古代入民在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群的到来,他们这是
应用了 的知识。
10.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图1 所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到 ,这说明
了 ,此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 。
(2)如图2 所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲蔽桌子,桌子发出了很
大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法
是: 。
(3)如图3 所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹
起,该实验能说明 可以传声。
(4)如图4 所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到
您可能关注的文档
- 2018-2019学年陕西省宝鸡市金台区八年级(上)期末物理试卷及答案.pdf
- 2020九年级物理上册考题分类练习——专题二十二:能源与可持续发展.pdf
- 2020九年级物理上册考题分类练习——专题十二:简单机械.pdf
- 2020九年级物理上册考题分类练习——专题十九:生活用电.pdf
- 2020九年级物理上册考题分类练习——专题十三:内能.pdf
- 2020九年级物理上册考题分类练习——专题十一:功和机械能.pdf
- 2020九年级物理上册考题分类练习——专题四十一:信息的传递(解析版).pdf
- 2020年秋沪科版九年级物理期末提优复习——16章电流做功与电功率(电热计算).pdf
- 2020中考复习 物理考题演练——专题二十八:物态变化.pdf
- 2020中考复习 物理考题演练——专题二十六:信息的传递.pdf
文档评论(0)