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二年级语文 2018---2019学年下学期第二次月考测
试题
一、基础达标。 (5 1分 )
1.我会拼写。 (12 分 )
liǔzhī yóu jú wēn nuǎn gān tián bì kōng rú xǐ
jīng líng ā yí yóu xì shǐjìn li àn liàn bùshě
2.我会在正确的读音下面画“ ______”。 (6 分)
丝绦 (tiáo tāo) 脱掉( tuō tuó) 嫩芽( lèn nèn)
. . .
泥泞(níng nìng) 献出( xàn xiàn) 应该( yīn yīng)
. . .
3.比一比,组词语。 (8 分)
探( ) 掩( ) 销( ) 蓝( )
深( ) 淹( ) 消( ) 篮( )
4.在括号里填上加点词的反义词。 (4 分)
(1)谦虚使人进步, ( )使人落后。
..
(2)遵守纪律要表扬 ,违反纪律要 ( )。
..
(3)困难像弹簧,你弱.它就 ( )。
(4)失败乃( )之母。
..
5.用合适的词语填空。 (6 分)
( )地说 ( )地问 ( )地跳
( )的露珠 ( )的触须 ( )的伙伴
我能选出恰当的词语填入句子中。( 4 分)
优美 美丽
(1)花园里的鲜花开得真( )。 H
(2)随着( )的乐曲,我情不自禁地跳起舞。
发明 发现
(3)爱迪生( )了电灯。
(4)我( )金鱼是睁着眼睛睡觉的。
7.给加点词语选择正确的解释。 (3 分 )
【特别】①与众不同,不普通;②格外,很;③尤其。
(1)他特别喜欢郊游,尤其是骑自行车郊游。 ( )
..
(2)在我们这些人里,就数他的脾气最特别 。( )
..
(3)这个节目特别 精彩。 ( )
..
8.补充句子。 (4 分)
(1)一棵绿油油的小柏树就像 _______________一样笔直地站在那里。
(2)葱葱绿绿的田野就像 。
9.按要求完成句子练习。 (4 分 )
(1)呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音 (连词成句,并加标点 )
(2)小草发芽了。小草从地下探出头。 (照样子仿写句子 )
花儿开了。 _______________________________________________
二、教材回顾。 (8 分)绿色圃中小学教育
1、 ,忙趁东风放纸鸢。
2、予人玫瑰, _______________________。
3、我们祖国有许多传统节日,我最喜欢 ,因为
三、主题探究。 (3 分)
如果遇到下面的问题,你会怎么说?试一试,注意说话的语气。
上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说
四、阅读拓展。 (18 分)
(一 )课内阅读。 (11 分)
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里, 83 岁高龄的邓小平
爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯
休息。
一个树坑挖好了,邓爷爷( )(小心 精心)挑选了一棵茁长的柏树苗,
( )(小心 精心)地移入树坑,又挥锹填了几锹土,他站到几步以外仔细看
看,觉得不很直,连声说:“不行,不行 !”又走上前把树苗扶正。
1、选词填空。( 2 分)
2、第一自然段共 ____句话。说明这一天天气情况的是第 ____句。 (2 分)
3、选段中“格外”一词可以换为 。 (2 分)
4、用“ ____”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。 (2 分 )
5、你知道邓爷爷植树的步骤吗?想一想,填一填。( 3 分)
①挑选树苗 ②挥锹填土 ③移苗入坑 ④扶正树苗 ⑤挖好树坑
正确的顺序是:
(二 )课外阅读。( 7 分)
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌。人们一谈起百灵鸟,都会称赞
它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓( sǎnɡ)子,那该有多好啊!乌鸦实
在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的 (dl)。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙( miào)动听的歌声,得每天清早
起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持( chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定
会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏 (yànɡ yànɡ:不服气,不满意 )地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。 h
1、短文一共有( )个自然段。( 1 分)
2、乌鸦的目的是 。( 2 分)
3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“ ___”在文中画下。( 2 分)
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出,画上“﹏﹏”。( 2 分)
五、写话展示。 (20 分)
请同学们看清图片内容,发挥自己的想象力,当一当小作家吧!不要忘记给它取个名字哦!
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