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向白色污染宣战
幼儿园健康教案:向白色污染宣战
活动目标
1 、感受塑料制品给环境造成的严重污染,初步了解目前科学解决这种污染
的办法。
2 、通过宣传实践活动,增强环保意识,提高交往能力。
活动准备
和幼儿一起埋在地下的塑料袋和纸袋。
拍摄的无处不在的塑料袋录象片。
做纸袋用的材料:挂历纸、剪刀。
活动过程
一、让幼儿实地观看实验结果
1 、师:小朋友,还记得前几天咱们一起埋在地下的塑料袋和纸袋吗?这么
多天过去了,你们猜猜它们会有什么变化?
带领幼儿挖出埋在地下的塑料袋和纸袋, 问:你们发现了什么? (塑料袋还
是那么完整,纸袋有些腐烂)这是为什么呢?
教师小结: 在我们自然界中, 虫类和一些微生物会使纸袋慢慢分解腐烂, 而
塑料袋却不能分解腐烂,它会在土壤里埋上许多年,而且还会产生有害物质。
二、了解塑料袋在日常生活中的使用情况
那在我们生活当中那些地方会使用塑料袋呢?(幼儿回答)
师:现在,老师带你们去看一看。(看录象)
教师讲解: (分别看一看超市,菜市场, 水果店,快餐店的塑料袋使用情况)
2 、师:刚才我们看到人们每天都用那么多的塑料袋,你们是怎么想的?使
用塑料袋有什么危害吗?
3 、教师小结:使用塑料袋很方便但会影响环境污染空气,损害人们的身体
健康。
三、讨论减少塑料袋污染的办法
1 、师:塑料袋的污染这么严重,有没有可以解决的办法呢?小朋友们,你
们有没有解决的好办法呢?(篮子,纸袋,布袋)
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师:刚才小朋友们说用篮子,纸袋,布袋来代替塑料袋,那用这些袋子有什
么好处呢?
教师小结: 篮子结实而且可以清洗用很长时间, 纸袋携带方便没有污染, 可
以用完后回收再加工使用,布袋可以清洗长时间使用。
2 、师:可是现在我们没法做到禁止使用塑料袋,那这些塑料袋该怎样处理
呢?
教师小结: 现在环保部门主要采取两种方法, 一种是把塑料袋埋在地下, 但
它会慢慢分解出一种有毒物质, 破坏植物生长。 另一种是把它烧掉, 但会产生有
毒气体,污染空气,损害健康,这两种方法都不太好。
四、制作纸袋
1 、今天老师就教小朋友们一个解决塑料袋污染的好办法:就是推广使用布
袋和纸袋。在下面老师给小朋友们准备了许多材料, 让我们从现在开始保护环境,
使用纸袋好不好?幼儿制作,教师指导。
赠送纸袋: 小朋友做的纸袋漂亮又结实, 你向把这个纸袋送给谁呢?想跟他
说什么呢? (如:爸爸妈妈为了保护环境请你少用塑料袋使用纸袋吧) 幼儿把纸
袋送给幼儿园的老师,请她和小朋友一起保护环境。
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糖果王国
一 说教材
幼儿的科学探究应从身边的事物开始, 引导孩子关注周围生活和环境中常见的事
物,发现其中的有趣和奇妙, 有益于保持孩子们的好奇心, 激发他们的探究热情,
使他们从小就善于观察和发现。
糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色
彩、奇特丰富的口味, 都对幼儿有着巨大的诱惑力, 对年龄幼小的孩子来说更始
如此。因此,选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容,让幼儿运用各种感官,主动
探索,获得直接的经验, 学习认识事物的方法, 产生探索周围事物的兴趣和欲望,
具有一定的教育价值。
椐此,制定如下活动目标:
1、运用多种感官感知糖果的特征
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