化妆舞会幼儿园活动方案.doc

化妆舞会幼儿园活动方案 　　幼儿园圣诞节化妆舞会活动方案幼儿园圣诞节化妆舞会活动方案精选 　　通过开展圣诞亲子活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的感情，培养幼儿的动手能力，促进孩子们的健康成长。接下来橙子给大家带来圣诞节化妆舞会策划方案，接下来我们一起来看看吧! 　　幼儿园圣诞节化妆舞会活动优秀方案 　　(一)活动目标： 　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 　　(二)活动主题： 　　圣诞有你我大家一起乐 　　(三)活动流程 　　(1)主持人致开幕词并宣布演员入场。 　　(2)集体表演《英语串串烧》 　　(3)亲子家庭秀 　　【举例】(幼儿园事先联系安排) 　　诺一家庭秀 　　夏天家庭秀 　　(4)寻宝大行动 　　----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 　　1 　　示范讲解“寻宝”玩法： 　　出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色? 　　老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。 　　家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。 　　幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。 　　(5)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈) 　　幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。 　　①鼓励幼儿充分想象，尝试创作 　　1)让幼儿充分想象。 　　师：你们说的真好，听“花仙子”说，今天舞会上还要评选“开心宝宝”，发奖品呢!你们先想想，今天你准备怎么化妆，化妆成谁? 　　幼：我想在额上画个太阳。 　　幼：我想在嘴巴旁边画点线，我就是小猫了。 　　幼：我想把自己化妆成孙悟空。 　　猜猜老师准备化妆成谁呢?(教师迅速拿起化妆笔，边画边讲解，先在眼部画上几笔，又在嘴两旁仔细地画上翘翘的八字胡。) 　　师：你们看，我现在变成谁了?----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 　　2 　　幼：聪明的阿凡提。 　　师：你们想不想自己也来化个妆。瞧!老师已经为你们准备了许多的化妆笔、口红和镜子，我们赶快化妆吧! 　　2)提出操作要求 　　师：画的时候，对着镜子，不要画在眼睛上，如不小心就赶快用湿巾擦一下。也可以两个小朋友你帮我画，我帮你画。 　　②幼儿操作 　　鼓励幼儿多换一些颜色，大胆画各种点和线。(播放背景音乐。)师指导：对没有想好的幼儿帮助其建构主题;对不太敢表现的幼儿，鼓励其大胆表现;通过表扬，提示幼儿大胆使用色彩、线条。 　　③开化妆舞会 　　师：时间不早了，你们都画好了吗?先画好的小朋友把化妆笔、口红等收拾好，围到老师身边来。(引导幼儿相互欣赏，并等待未化好妆的幼儿。教师提供些花环、纱巾、彩带等辅助材料，让幼儿自由选择。) 　　师：你们听音乐响起来了，化妆舞会开始了。(老师说：大家快跳起来吧!) 　　一曲结束后，老师说：今天你们开心吗?笑一笑，看看谁最开心?(幼儿在教师的引导下，摆出各种开心样，个个争当“开心宝宝”。) 　　老师说：今天，你们都化妆得很出色，跳得也很开心，都是“开心宝宝”，奖你们每人一颗“开心豆” 　　----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 　　3幼儿园圣诞节化妆舞会活动创意方案 　　设计意图：绘画形式是丰富多彩的，绘画活动是一种非常愉快的体验过程。本活动力图创设一个愉悦、轻松的环境，让幼儿在游戏中感受、学习不同的绘画形式，激发幼儿对绘画的兴趣。 　　活动目标： 　　1.大胆地在自己脸上进行夸张性的化妆。 　　2.在愉快的游戏中学习不同的绘画形式――脸部彩妆。 　　3.激发幼儿对绘画的兴趣。 　　4.能与同伴互相帮助，并共同分享创作的快乐。 　　活动准备： 　　1.课前引导幼儿收集有关脸谱资料并带到幼儿园，通过图片，认识不同类型的、夸张的脸部化妆。 　　2.场景布置：迪斯尼乐园(在乐园里挂上各种各样的脸部化妆图)。 　　3.镜子、脸彩棒、干湿纸巾。 　　4.教师的道具(米老鼠的耳朵、尾巴)。 　　5.磁带(录有幼儿熟悉的舞蹈音乐)。 　　活动过程： 　　组织幼儿进入迪斯尼乐园，盘腿席地而坐。 　　老师：小小腿儿盘盘好，小小手儿放放好，小小眼睛看过来，快来看我变魔术。 　　(这是一堂在上海警备区幼儿园舞蹈厅开展的游戏活动。舞蹈厅----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 　　4里面挂满了面具，有京剧脸谱、球迷脸谱、小朋友收集的小丑脸谱、歌剧脸谱……小朋友席地而坐后，注意力还集中在四周的脸谱上，部分幼儿在窃窃私语。此时，老师不要因他们的注意力没有全部集中而着急。因为