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中小学教学资料
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时间:
2019年3月份月考三年级
语 文 试 题
一.给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。(6分)?
仿佛(fú fó) 似的(sì shì) 鸳鸯(yānɡ yān)
翼尖(yì jì) 懦弱(nuò luò) 匀称(chènɡ chèn)
二.看拼音,写词语。(8分)
jià zhíxīn shǎnɡ dào yìnɡchuī fú
( ) ( ) ( ) ( )
lú yábǎo zhànɡ zī shìqiān xū
( ) ( ) ( ) ( )
三.比一比,再组词。(4分)
拂(? ?? ?? )访(? ?? ?? )代(? ?? ?)劲(? ?? ?? )
佛(? ?? ?? )仿(? ?? ??)伐(? ?? ?? ?)颈(? ?? ?? )
四.把下列词语补充完整。(9分)
相提( )( ) 光彩( )( ) 严( )合( )
守( )待( ) 杞人( )( ) 自相( )( )
画( )添( ) 掩耳( )( ) 滥竽( )( )
五.选词填空。(4分)
展开 展示
1.池塘里,不少荷花都( )了自己粉嫩的花瓣。
2.读书交流会上,同学们纷纷( )自己积累的诗句。
飘动 飘荡
1.一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风( )。
2.微风吹过,柔软的柳枝随风( )。
六.判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。(4分)
1.“添得黄鹂四五声”中“四五声”指传来一阵阵黄鹂的叫声。()
2.《燕子》这篇课文是按照由远及近的观察顺序来写的。( )
3.“兔不可复得,而身为宋国笑。”中的“身”是指自己、本身。()
4.“我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚”是比喻句。( )
七.按要求写句子。(6分)
(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(写一个比喻句)
(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(写一个拟人句)
(3)我不会忘记自己是在看荷花。(改为反问句)
八.按课文内容填空。(14分)
1.迟日江山丽,
2.“梅子黄时 ,小溪泛尽 。”这两句诗出自 代诗人 的《三衢道中》。
3.日出江花红胜火, , ?
4.荷花已经开了不少了。荷叶 的,像一个个 。白荷花在这些大圆盘之间 。
5.兔走 , 而死。因释其耒 ,得兔。九.课内阅读(9分)
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,( )的草,( )的叶都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
1.按课文内容填空。(1分)
2.画“”的句子写到的具体事物有: 、 、。(3分)
3.给带点的字选择恰当的解释,用“√”标出。(1分)
赶集
A.集合;聚集。( ) B.集市。( )C.集子。( )
4.“像赶集似的聚拢来”写出了 。(2分)
5.这段选文表达的意思是( )(2分)
A.花、草、树木形成了光彩夺目的春天。
B.春天到了,小燕子从南方飞回来了。
C.小燕子为光彩夺目的春天增添了许多生机。
十.课外阅读.(6分)
有一天,一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我(立下 树下)雄心壮志,订好学习计划,两年内我要成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过分(感动 激动)吧,小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一(番 阵)事业呢!
画眉鸟说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀。好吧,两年后我听你的消息。”
小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就更有把握啦!
第二天,小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟!看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等(精神 精力)充沛了,再来啃这些厚本本也不迟。
一个星期后,当他第二次拿起书的时候, 忽然想起:蝌蚪们不是约我今天去游戏吗?去不去呢?小井蛙又想:两年的时间还长呢!先去玩,明天再看书吧!
从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到挺累的,不过精神还是挺不错。他正准备看书,抬头一望,圆圆的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这时候,不赏月开开心,那才是傻瓜呢!明天再看书吧!
这样,一天推一天,两年时间不知
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