2021弘扬传统美德践行文明礼仪主题班会.pptVIP

————主题班会 中学 初一 为什么要讲道德 ？ 怵目惊心的食品安全事件 复 旦 投 毒 案 上述事件可谓道德沦丧、伤天害理 ! 我们大家可以设想一下，如果我们都对这样的事情 熟视无睹、习以为常，为了自己的一些私利也可以这样 的不择手段，那我们这个国家、这个社会会是一种什么 样的状况？！ 请说出下面三个历史故 事中蕴含了哪些传统美德 ? 公元前１００年，中郎将苏武奉命出使匈奴， 因匈奴内部的政变而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。 匈奴又采取各种手段，迫苏武就范未成，匈奴单于 将苏武流放放至荒无人烟的北海牧羊。深陷绝境的 苏武以草根野鼠为食，面对南方，怀念祖国，强烈 的爱国信念，使他顽强地与困境抗争。他孤身一人 与羊群相伴１９年，始终不辱汉使气节。公元前８ １年 , 因匈奴与汉和好 , 白发苍苍的苏武被遣回朝。 苏武临大节而不辱 , 经磨难而不屈，坚贞不渝的民 族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。 爱国主义 苏 武 牧 羊 负 荆 请 罪 宽以待人（礼让） 战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来 居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为 了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉 袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂 为刎颈之交。 立 木 为 信 诚实守信 秦朝的商鞅，“立木为信”， “谁 把那木头从城的南门移到城的北门就给予 重赏 (10 金 ) ”，人们都表示怀疑，这时， 一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅 果然赏 10 金。因为他讲诚信 , 取得了国人的 信任，从而使变法得以成功。 这些故事说明了什么？ ? 我们中华民族在自己的发展历 程中，在创造灿烂的中华文化的同 时， 也形成了代代相承的美德。 （积淀了深厚的传统美德） 中华民族的传统美德 传统伦理道德规范不等于传统美德。 传统美德是传统伦理道德规范中的精华，这些 精华是现代仍应弘扬的，如 仁、义、礼、智、 信称为“五常” 。 忠 有忠诚无私、忠于他人、忠于国家 及君主等多种含义。 孝 （悌） 孝顺孝敬、恭敬友爱 廉 廉洁 清廉 节 重气节 后人把这些伦理道德的历史实践精华 概括为如下传统美德： ◎ 仁爱孝悌 ◎ 诚信知报 ◎ 克己奉公 ◎ 见利思义 ◎ 笃实宽厚 ◎ 谦和好礼 精忠爱国 修己慎独 勤俭廉正 勇毅力行 ◎ ◎ ◎ ◎ 1 ．仁爱孝悌： 黄香扇枕温席 2 ．谦和好礼：谦让，谦虚、和气、和 为贵。 如尧舜禹禅让帝位 尧 舜 禹 3 诚信知报： 一饭千金 郑成功 4 ．精忠报国：爱国意识。 抗倭名将 戚继光、 收复台湾的郑成功、 虎门销烟的林则徐 。 5 ．克己奉公： 先公后私，个人私利服从社会公利。 ? “ 先天下之 忧而忧，后 天下之乐而 乐” 北宋政治家范中淹 6 ．修己慎独： 刚正不阿 . 两袖清风 于谦 修己慎独 的典型 7 ． 见利思义： 孟轲 ? 欲也；义，亦 生，亦我所 我所欲也，， 二者不可得兼， 舍生而取义者 也。 ( 孟轲） 7 ． 见利思义： “ 管鲍分金” 管仲 西汉 · 司马迁《史记 · 管晏列传》：“管仲曰： ‘吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔 不以我为贪，知我贫也 ” 8 ．勤俭廉正： 即勤劳节俭、廉明正直。 、 海 瑞 “ 清风两袖朝天去， 免得百姓说长短” -------- 明朝于谦 10 ．勇毅力行： 勇毅的性格 “ 三军可以夺帅， 匹夫不可以夺志” . “ 富贵不能淫， 贫贱不能移， 威武不能屈” 填一填： 1 、中华民族有哪些传统美德？ 内 容 表 现 奉献精神 爱国情操 崇高志趣 昂扬锐气 浩然正气 为政风范 广阔胸襟 英雄气概 社会理想 ……… .. 敬业乐群、公而忘私 ……… 天下兴亡 匹夫有责 ……… 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 ……… 自强不息、艰苦奋斗 ……… 富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈 …… 鞠躬尽瘁、死而后已 ……… 厚德载物、道济天下 ……… 奋不顾身、舍生取义 ……… 大道之行、天下为公 ……… 名言警句与中华传统美德的对应： 1 、追求精神境界和向往理想 人格的崇高道德理想 A 、苟利国家，不求富贵 2 、以集体为本位，以国家、民 族利益为重的爱国主义精神 3 、捍卫道德尊严，“守死 善德”的精神气节 4 、刚健有为，自强不 息的奋斗精神 5 、崇尚人伦和谐的道德传统 B 、不降其志，不辱其身 C 、礼之用，和为贵 D 、与人不求备， 检身若不及 E 、志存高远 F 、自胜者强 6 、注重道德内省和躬行践 履的道德传统 G 、君子强学而力行 世界将充满虚伪和欺骗、不公和悲惨 … 又或者是行人不信守 交通 规则， 也会发生这种事！ 司 机 如 ， 果 很 遇 容 到 易 不 发 信 生 守 这 交 种 通 事 规 则 的 …