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实验探究小车速度随时间变化的规律教学目标知识与技能根据相关实验器材设计实验并熟练操作会运用已学知识处理纸带求各点瞬时速度会用表格法处理数据并合理猜想巧用图像处理数据观察规律掌握画图像的一般方法并能用简洁语言进行阐述过程与方法初步学习根据实验要求设计实验完成某种规律的探究方法对打出的纸带会用近似的方法得出各点的瞬时速度初步学会根据实验数据进行猜测探究发现规律的探究方法认识数学化繁为简的工具作用直观地运用物理图像展现规律验证规律通过实验探究过程进一步熟练打点计时器的应用体验瞬时速度的求解方法情感态度
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实验:探究小车速度随时间变化的规律
教学目标】
知识与技能:
1.根据相关实验器材,设计实验并熟练操作。
2.会运用已学知识处理纸带,求各点瞬时速度。 3.会用表格法处理数据,并合理猜想。
4.巧用 v —t图像处理数据,观察规律。
5.掌握画图像的一般方法,并能用简洁语言进行阐述。
过程与方法:
1.初步学习根据实验要求设计实验,完成某种规律的探究方法。
2.对打出的纸带,会用近似的方法得出各点的瞬时速度。
3.初步学会根据实验数据进行猜测、探究、发现规律的探究方法。
4.认识数学化繁为简的工具作用,直观地运用物理图像展现规律,验证规律。
5.通过实验
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