中考物理 基础过关复习集训 第九章 压强 第1节 固体压强 液体压强课件 新人教版.pptx

第九章　压强 第1节　固体压强　液体压强; 考点 1;(3)等效作用点：被压物体接触面中心． (4)压力示意图;(5)压力作用的效果不仅跟③____________有关，而且跟④_________有关．用⑤______来反映压力的作用效果． ;2. 压强 (1)定义：在物理学中，物体所受⑥________的大小与⑦____________之比叫做压强． (2)公式： p＝⑧________ ;(3)单位：压强的单位是?_________，简称帕，符号是?________.1 Pa＝?________N/m2. (4)压强在数值上等于物体?__________所受的?______.压强越大，压力产生的效果越?________．;(5)增大或减小压强的方法 ;类型; 考点 2;b．同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强大小 ______． c．同种液体，深度越深，压强 ________． d．液体的压强还与 __________有关，在深度相同时，液体密度越大，压强 ________．;【说明】深度h的大小与容器的粗细、形状以及是否倾斜无关．;3. 连通器 (1)定义：上端开口，下端 ________的容器． (2)特点：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是 _______的． (3)应用：水壶的壶嘴与壶身组成连通器；排水管的U形“反水弯”是一个连通器；锅炉和外面的水位计组成连通器；三峡船闸等．;p＝ 的应用;(1)当他单脚着地时对地面的压强为________Pa；双脚着地时对地面的压强为________Pa. (2)当他脚蹬滑雪板(每块滑雪板长约1.5 m，宽约12 cm)在雪地水平滑行时，他对雪地的压强约是________Pa. (计算结果保留一位小数);例2　如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平面上，高度之比hA∶hB＝2∶1，底面积之比SA∶SB＝1∶2，则它们对地面的压强之比pA∶pB＝______．;1．公式p＝ 是压强的定义式，对于固体、液体和气体产生的压强都适用； 2．单位要统一，即F的单位为N，S的单位为m2，算出压强的单位才是Pa； 推导：设某柱体的高度为h、密度为ρ、底面积为S，该柱体放在水平桌面上时，对桌面产生的压强为 p＝ ＝ρgh. ;推导公式p＝ρgh的限制条件是： (1)密度均匀、形状规则的实心柱体(圆柱体或棱柱体)； (2)物体放在水平面上，且物体的底面积就是受力面积； (3)水平面受??压力是由物体所受的重力产生的(F＝G)．;类型 二;例4　如图所示，一个底面积为25 cm2的矿泉水瓶子，盛满水时，水的深度为20 cm，水对瓶子底部的压强为________Pa，水对瓶子底部的压力为______N．;(1)公式p＝ρgh中h的理解：h是指从液面到该点的竖直方向的距离．如图所示，甲图中B点的深度为40 cm，乙图中C点的深度为50 cm； (2)由公式p＝ρ液gh知：ρ液相同时，h越大，p越大；h相同时，ρ液越大，p越大； (3)先根据p＝ρ液gh计算压 强，再根据F＝pS计算压力．; 实验突破;4. 控制变量法的应用 (1)探究压力的作用效果与压力大小的关系(保持受力面积不变，改变压力的大小，观察海绵的凹陷程度) (2)探究压力的作用效果与受力面积的关系(保持压力不变，改变受力面积的大小，观察海绵的凹陷程度) 5. 实验结论总结 6. 判断实际生活中增大或减小压强的实例;实验结论： 压力的作用效果不仅与压力的大小有关，还与受力 面积有关. ①当压力一定时，受力面积越小，压力的作用 效果越明显；②当受力面积一定时，压力越大，压力的作 用效果越明显．;例1　在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．;海绵的凹陷程度 ;(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较__________两图的实验，得到的结论是：_________________________________________________;(4)小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p乙______p丁(选填“＞”、“＜”或“＝”)．;实验 二;2. 转换法的应用(根据U形管压强计中两管液面的高度差来判断液体压强的大小) 3. 控制变量法的应用 (1)探究液体内部压强与方向的关系(控制探头在同种液体的同一深度，改变方向，观察 U形管液面的高度差) (2)