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- 2021-01-28 发布于湖南
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给教师一生的建议读后感(一) :用 心 做教师
学困生 转化一直是教育教学工作中的一个难题,我们必须面对。我们花去了很多的时
间,付出了很多的精力,但这样的付出总是难以达到令人满意的效果。 《给教师一生的建议》
这本书着实让我受益匪浅,书中几位教育家用他们的实践告诉我:教育是育人的艺术,教育
更是心灵的艺术,我们要用 心 做教师。
书中陈树然老师的《别让 后进生 成为教育的遗憾》让我知道了什么才是 用心浇灌 ;
周弘的《教师,请不要吝啬你的赞美》让我感受到了赞美的惊人力量;洪俊刚老师的《教育
无痕,润物无声》也让我深刻的体会到了无痕教育的神奇魅力。我从他们身上汲取了力量,
收获了启示。
一、用 真心 对待学生
所谓的学困生身上总是存在许多不易改变的问题, 正是这些问题构成了进步的极大障碍。
工作中,常常感觉我们说了很多,他怎么还是不改呢?事实上,紧靠他们自身努力和我们的
三言两语,实在是难以产生效果。如果我们是真心的为学生着想,视他们的困难为自己的困
难。我们就会蹲下来细心的观察他们,与他们进行心灵的沟通,了解
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