岳麓版高中历史选修中外历史人物评说课件20世纪科学巨匠爱因斯坦课件1.ppt

第 20 课 20 世纪科学巨匠爱因斯坦 基础导学 核心考点 教材题解 课程标准 了解爱因斯坦成长历程及主要科学成就，认识他在社 会发展中的作用。 内容解读 1. 了解爱因斯坦成长历程。 2. 知道他的主要科学成就：相对论。 3. 认识他对社会发展的作用：相对论的影响、推动世界和 平的努力。 基础导学 核心考点 教材题解 一、相对论 ： 1905 年，爱因斯坦提出了狭义相对论，后来又将狭 1 ． 提出 广义 相对论。 义相对论进一步向前推进，建立了 _____ 引力 之 ：相对论的提出揭示了时空、物质、运动和 ______ 2 ． 意义 间的统一性，奠定了系统、科学的物质观和时空观，为人 量子理论 一 们认识宏观宇宙打开了一个新的窗口。它与 _________ 起构成了现代物理学的两大支柱，为物理学的发展带来了 革命性的变化，并对其他学科产生了历史性的影响。爱因 斯坦的研究还揭示出人类可以将物质的部分质量直接转换 基础导学 核心考点 教材题解 为巨大的能量，从而极大地扩展了物理学的应用领域。爱 牛顿 之后最伟大的物理学家。 因斯坦本人被誉为 _____ 爱因斯坦取得物理学成就的原因：一是爱因 斯坦对科学有浓厚的兴趣；二是爱因斯坦勤奋严谨、探索 不倦、敢于创新；三是爱因斯坦对物理学的研究顺应了科 学发展的时代要求。 二、和平捍卫者 1 ．反对战争 第一次世界大战期间，爱因斯坦多次表明了自己坚定的反 新祖国同盟 。 战立场，并参与发起成立反战团体“ ____________” 基础导学 核心考点 教材题解 2 ．呼吁和平 20 世纪 50 年代，针对 “ 冷战 ” 加剧的情况，爱因斯坦与英国 罗素 — 爱因斯坦宣言》，反对 哲学家罗素联合发表《 _____ 核战争 ，吁吁世界和平。 _______ 爱因斯坦的反战言行，说明了他反对侵略战 争、热爱和平、关心全人类命运的高贵品质。 三、爱好音乐的人 对物质生活要求很低，为人善良、纯朴、谦逊。除了是一 名杰出的科学家，爱因斯坦还是一位音乐爱好者和优秀的 小提琴手。 四、科学巨匠的遗言 1955 年 4 月，爱因斯坦在普林斯顿逝世，遗言是： “ 不许 _____ 把这房子变成博物馆。 ” 基础导学 核心考点 教材题解 1 拓展 ……1921 年，爱因斯坦获得了诺贝尔奖。这奖来得十分不 易。当时有不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说，如果给相 对论授奖，他们就要退回已获得的奖章，结果评选委员会 找到了一个办法，让爱因斯坦作为光电效应理论的建立者 而得奖，相对论始终没有获得诺贝尔奖。 —— 吴国盛《科学的历程》 如何看待 1921 年爱因斯坦获诺贝尔奖时发生的事？ 基础导学 核心考点 教材题解 答案 相对论的观点与人们的日常经验不太一致，甚至有 着尖锐的冲突，但它在物理学上却非常合理且为实验所证 实。这就提醒人们，不要被常识和日常经验所蒙蔽，常识 并不一定是正确的，要学会辩证地看问题。同时，这也说 明人们对任何一种新生事物的认识都是一个极其艰难的过 程。 基础导学 核心考点 教材题解 2 拓展 “人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而又有风 险的生命的意义 ” ，爱因斯坦热爱科学，也热爱人类，为 此他作出了哪些努力？ 答案 热爱科学：提出了相对论；热爱人类；一战期间， 坚持反战的立场，并参与发起成立反战团体 “ 新祖国同 盟 ” ；二战时期反对纳粹，关心被奴役国家和人民； 20 世 纪 50 年代发表《罗素 — 爱因斯坦宣言》，反对核战争，呼 吁和平。 基础导学 核心考点 教材题解 拓展 3 右图揭示了爱因斯坦与原子能的什么 关系？ 答案 爱因斯坦推动原子弹的研制， 原子能依据的基本原理正是爱因斯坦 的著名等式 E ＝ mc 2 ；当原子弹研制之 后，爱因斯坦又反对将其用于战争， 发表《罗素 — 爱因斯坦宣言》。 基础导学 核心考点 教材题解 全面认识爱因斯坦 1 】 ? 从科学贡献角度分析 【 角度 提示 (1) 爱因斯坦提出光束的能量在传播、吸收和产生 过程中都具有粒子性，即量子性。他的这个理论圆满地解 释了光电效应。 (2) 狭义相对论在本质上改变了牛顿力学的时空观，揭示 了作为物质形式存在的空间和时间统一成一个